In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Eine Welt des Wassers
Title:Der Amazonas
Subtitle:
Der Amazonas schlängelt sich durch die obere Hälfte Südamerikas und ist bekannt für seine unglaubliche Länge (rund 6.800 km) und Bedeutung für die biologische Vielfalt und natürlichen Ressourcen. Tatsächlich stammen 20 % des weltweiten Süßwassers aus diesem beeindruckenden Fluss. Sowohl im Wasser als auch am Ufer leben unzählige Tier- und Fischarten. Ortsansässige und indigene Bevölkerungen sind auf den Fluss angewiesen, sowohl für Wasser und Nahrung als auch für Transport und Einkommen.
Leider besteht für die Menschen, die im Amazonasbecken leben, als auch die gesamte Welt die Gefahr, dass diese lebenswichtige Ressource verloren geht. Der Fluss fällt nämlich den Auswirkungen des Klimawandels und der Abholzung zum Opfer. Sollte der Amazons austrocknen, würden die Auswirkungen auf den Wasserkreislauf weltweit zu spüren sein.
Swarovski Waterschool Brasilien
Seit 2016 arbeitet die Swarovski Waterschool in Brasilien daran, den Amazonas sowie die anliegenden Gemeinden umzugestalten und zu schützen. In den ersten beiden Jahren wurde im Rahmen des Projekts eine pädagogische Methodik entwickelt und getestet, um die Verhaltens- und Vorgehensweisen bei der Wasseraufbereitung entlang des Flusses zu ändern. Dies umfasst 45 unterschiedliche experimentelle Aktivitäten, die sich auf die Themen Hygiene, Trinkwasserversorgung, Abwasserentsorgung sowie Wasserverbrauch und -verschmutzung konzentrieren.
Derzeit sind 28 ländliche Gemeinden Teil des Projekts – in diesen leben rund 3.715 Menschen. Innerhalb dieser Gemeinden ist die Swarovski Waterschool an 20 verschiedenen Schulen tätig. Jede Gemeinde befindet sich an einem Fluss oder See und ist nur per Boot erreichbar. In vielen dieser Gemeinden wird das Wasser üblicherweise direkt aus dem Fluss getrunken. Wenn das Wasser nicht richtig aufbereitet wird, kann dies zu gefährlichen Erkrankungen führen.
Zu Beginn des Programms hatten 14 dieser Schulen keinen Zugriff auf fließendes oder gespeichertes Wasser, 16 hatten keine Handwaschanlagen, 13 verfügten über keine Toiletten und sechs hatten kein Schulgebäude. Um diese Herausforderungen zu bewältigen, bestand der erste Schritt in diesem Projekt darin, die Infrastruktur dieser Schulen zu verbessern bzw. neu aufzubauen. Dazu zählten der Bau von Toiletten, die Einrichtung neuer Filtersysteme, die das Regenwasser sammeln und hinauspumpen, sowie die Renovierung der Wassersysteme in den Schulen. In fast allen Fällen haben die Verbesserungen in den Schulen auch Vorteile für das umliegende Dorf gebracht, denn die Gemeindemitglieder haben diese Aufbereitungsmethoden des Wassers auch in ihren eigenen Häusern implementiert.
Derzeit hat das Projekt 454 Lehrer im Bundesstaat Amazonas ausgebildet. Das langfristige Ziel ist es, eine Vielzahl an Gemeinden zu unterstützen, die eine nachhaltige Wasserbewirtschaftung betreiben. Diese verbessert die Gesundheit und den Lebensstandard der an den Fluss grenzenden Gemeinden – sowie auch die Vitalität des Amazonas.
Leider besteht für die Menschen, die im Amazonasbecken leben, als auch die gesamte Welt die Gefahr, dass diese lebenswichtige Ressource verloren geht. Der Fluss fällt nämlich den Auswirkungen des Klimawandels und der Abholzung zum Opfer. Sollte der Amazons austrocknen, würden die Auswirkungen auf den Wasserkreislauf weltweit zu spüren sein.
Swarovski Waterschool Brasilien
Seit 2016 arbeitet die Swarovski Waterschool in Brasilien daran, den Amazonas sowie die anliegenden Gemeinden umzugestalten und zu schützen. In den ersten beiden Jahren wurde im Rahmen des Projekts eine pädagogische Methodik entwickelt und getestet, um die Verhaltens- und Vorgehensweisen bei der Wasseraufbereitung entlang des Flusses zu ändern. Dies umfasst 45 unterschiedliche experimentelle Aktivitäten, die sich auf die Themen Hygiene, Trinkwasserversorgung, Abwasserentsorgung sowie Wasserverbrauch und -verschmutzung konzentrieren.
Derzeit sind 28 ländliche Gemeinden Teil des Projekts – in diesen leben rund 3.715 Menschen. Innerhalb dieser Gemeinden ist die Swarovski Waterschool an 20 verschiedenen Schulen tätig. Jede Gemeinde befindet sich an einem Fluss oder See und ist nur per Boot erreichbar. In vielen dieser Gemeinden wird das Wasser üblicherweise direkt aus dem Fluss getrunken. Wenn das Wasser nicht richtig aufbereitet wird, kann dies zu gefährlichen Erkrankungen führen.
Zu Beginn des Programms hatten 14 dieser Schulen keinen Zugriff auf fließendes oder gespeichertes Wasser, 16 hatten keine Handwaschanlagen, 13 verfügten über keine Toiletten und sechs hatten kein Schulgebäude. Um diese Herausforderungen zu bewältigen, bestand der erste Schritt in diesem Projekt darin, die Infrastruktur dieser Schulen zu verbessern bzw. neu aufzubauen. Dazu zählten der Bau von Toiletten, die Einrichtung neuer Filtersysteme, die das Regenwasser sammeln und hinauspumpen, sowie die Renovierung der Wassersysteme in den Schulen. In fast allen Fällen haben die Verbesserungen in den Schulen auch Vorteile für das umliegende Dorf gebracht, denn die Gemeindemitglieder haben diese Aufbereitungsmethoden des Wassers auch in ihren eigenen Häusern implementiert.
Derzeit hat das Projekt 454 Lehrer im Bundesstaat Amazonas ausgebildet. Das langfristige Ziel ist es, eine Vielzahl an Gemeinden zu unterstützen, die eine nachhaltige Wasserbewirtschaftung betreiben. Diese verbessert die Gesundheit und den Lebensstandard der an den Fluss grenzenden Gemeinden – sowie auch die Vitalität des Amazonas.
Einige Schulen im Amazonas erhielten erstmals Toiletten und Waschstationen.
Title:
São Raimundo – pot do pitne vode
Title:
Včasih ni rešitve, ki bi bila primerna za različne razmere na lokalni ravni, zato se je njihovega razvoja lotila družba Swarovski v okviru projekta Waterschool. V kraju São Raimundo je najprej bilo treba najti rešitev za zbiranje in distribucijo vode.
Do novembra 2020 so v kraju São Raimundo člani domorodne skupnosti vodo zajemali neposredno iz jezera in so jo ženske in otroci nosili v vedrih gor in dol po strmih prašnih poteh. Ne le da je šlo za težaško delo, ustvarilo je tudi precej neravnovesja med spoloma.
Zaradi premagovanja tega izziva so v okviru projekta Swarovski Waterschool na pobudo poglavarja skupnosti v vsako hišo vgradili vodovodne pipe. Toda te pipe so privedle do nove težave: črpalke so delovale na dizelsko gorivo, kar je z vidika vzdrževanja postalo drago za skupnost. Poleg tega so vodo še vedno uživali, ne da bi ta bila prej ustrezno obdelana.
Naslednje leto so k projektu pristopili inženirji, ki so razvili sistem, pri katerem se je za črpanje, filtriranje in prečiščevanje vode, da bi ta postala pitna, uporabljala sončna energija.
Do novembra 2020 so v kraju São Raimundo člani domorodne skupnosti vodo zajemali neposredno iz jezera in so jo ženske in otroci nosili v vedrih gor in dol po strmih prašnih poteh. Ne le da je šlo za težaško delo, ustvarilo je tudi precej neravnovesja med spoloma.
Zaradi premagovanja tega izziva so v okviru projekta Swarovski Waterschool na pobudo poglavarja skupnosti v vsako hišo vgradili vodovodne pipe. Toda te pipe so privedle do nove težave: črpalke so delovale na dizelsko gorivo, kar je z vidika vzdrževanja postalo drago za skupnost. Poleg tega so vodo še vedno uživali, ne da bi ta bila prej ustrezno obdelana.
Naslednje leto so k projektu pristopili inženirji, ki so razvili sistem, pri katerem se je za črpanje, filtriranje in prečiščevanje vode, da bi ta postala pitna, uporabljala sončna energija.
Udeleženci uživajo vodo, pridobljeno s sistemom za obdelavo vode na sončno energijo.
Title:
Skupnost Uixi – priložnosti za mlajše generacije
Title:
V teh državah so mladi iz skupnosti Uixi še posebej ranljivi zaradi pomanjkanja možnosti za zaposlitev na lokalni ravni. Številni mladi so se prisiljeni zaradi študija ali iskanja zaposlitve preseliti daleč stran v bolj urbane predele.
Leta 2018 so v okviru projekta Waterschool družbe Swarovski svoja prizadevanja usmerjali v krepitev vodstvenih sposobnosti med mladimi iz skupnosti Uixi in pobude, ki jih poudarjajo mladinske skupine. Mladinski voditelji so po udeležbi v programih usposabljanja Waterschool družbe Swarovski oblikovali delovne skupine, ki so poudarjale pobude za vodo v okviru svojih skupnosti in vpeljale izobraževanje o vodah v okoliška območja.
»Poučili smo jih o smeteh in vodi in ob vsakem novem obisku smo lahko videli, da so naučeno prenašali v prakso. Zgradili so smetišče, zaradi česar je skupnost postala čistejša.«
– Jorlaine, članica/voditeljica mladinske skupine skupnosti Uixi
Leta 2018 so v okviru projekta Waterschool družbe Swarovski svoja prizadevanja usmerjali v krepitev vodstvenih sposobnosti med mladimi iz skupnosti Uixi in pobude, ki jih poudarjajo mladinske skupine. Mladinski voditelji so po udeležbi v programih usposabljanja Waterschool družbe Swarovski oblikovali delovne skupine, ki so poudarjale pobude za vodo v okviru svojih skupnosti in vpeljale izobraževanje o vodah v okoliška območja.
»Poučili smo jih o smeteh in vodi in ob vsakem novem obisku smo lahko videli, da so naučeno prenašali v prakso. Zgradili so smetišče, zaradi česar je skupnost postala čistejša.«
– Jorlaine, članica/voditeljica mladinske skupine skupnosti Uixi
V programih za vodstvo mladih Uixi učijo o pomenu obdelave in trajnostne rabe vode.
Title:
Eliana da Silva – ko učenec postane učitelj
Title:
Eliana da Silva sodeluje pri projektu Waterschool družbe Swarovski v Braziliji že od samega začetka. Kot učenka je sodelovala na delavnicah v svoji šoli in na usposabljanjih za vodenje mladih, kjer je pomagala pri usklajevanju mladinskih skupnosti v svoji skupnosti. Leta 2021 je s šestimi člani mladinske skupnosti približala pobudo izobraževanja o vodi in ravnanja z odpadki trem skupnostim v porečju reke Amazonke.
Izkušnje s projektom Swarovski Waterschool so da Silvo navdihnile, da je postala učiteljica. Postala je prva oseba v svoji skupnosti, ki kot učiteljica dela v lokalni šoli.
»S projektom sem pridobila edinstvene izkušnje, in ne samo jaz, temveč tudi vsi, ki so v njem sodelovali. Tega ne bomo nikoli pozabili. Projekt mi je pomagal odkriti življenjsko poslanstvo – biti učiteljica.«
– Eliana da Silva
Preberite več o prizadevanjih družbe Swarovski.
Obiščite program Waterschool družbe Swarovski.
Izkušnje s projektom Swarovski Waterschool so da Silvo navdihnile, da je postala učiteljica. Postala je prva oseba v svoji skupnosti, ki kot učiteljica dela v lokalni šoli.
»S projektom sem pridobila edinstvene izkušnje, in ne samo jaz, temveč tudi vsi, ki so v njem sodelovali. Tega ne bomo nikoli pozabili. Projekt mi je pomagal odkriti življenjsko poslanstvo – biti učiteljica.«
– Eliana da Silva
Preberite več o prizadevanjih družbe Swarovski.
Obiščite program Waterschool družbe Swarovski.
Eliana da Silva deli strokovno znanje in izkušnje s člani skupnosti.
Title:
