In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Il mondo idrico
Title:Il Rio delle Amazzoni
Subtitle:
Il Rio delle Amazzoni, che si snoda nella parte più a Nord del Sud America, è noto per la sua sorprendente lunghezza (4.225 miglia) e la sua importanza per la biodiversità e le risorse naturali. Il 20% dell’acqua dolce in tutto il mondo proviene da questo imponente fiume, le cui sponde e acque ospitano innumerevoli specie animali e ittiche. Le comunità locali e indigene fanno affidamento sul fiume come fonte quotidiana di cibo, acqua, reddito e trasporto.
Purtroppo, il mondo intero e le persone che vivono lungo il bacino del Rio delle Amazzoni rischiano di perdere questa risorsa vitale poiché il fiume soccombe agli effetti del cambiamento climatico e della deforestazione. Se il Rio delle Amazzoni dovesse prosciugarsi, l’impatto di questa catastrofe sul ciclo idrico sarebbe percepito in tutto il mondo.
Swarovski Waterschool Brasile
Dal 2016, la Swarovski Waterschool Brasile si adopera per valorizzare e proteggere il Rio delle Amazzoni e le sue comunità fluviali. Durante i primi due anni del progetto venne sviluppata e testata una metodologia educativa per modificare gli atteggiamenti e le pratiche mirando a un corretto trattamento delle acque lungo il fiume. Questo includeva 45 diverse attività esperienziali incentrate sui temi dell’igiene, dell’idratazione, dei servizi igienico-sanitari, del consumo e dell’inquinamento idrico.
Il progetto opera attualmente con 28 comunità rurali che raggruppano circa 3.715 persone. All’interno di queste comunità, la Swarovski Waterschool è attivamente connessa con 20 scuole diverse. Ognuna di queste comunità vive lungo un fiume o un lago ed è accessibile solo in barca. In molte di esse è comune bere l’acqua direttamente dal fiume. Se l’acqua non viene trattata correttamente, può provocare malattie pericolose.
All’inizio del programma, 14 scuole non avevano accesso ad acqua corrente o in riserva, 16 non avevano strutture per lavarsi le mani, 13 non avevano bagni servizi igienici, e sei non disponevano di un edificio scolastico. Per affrontare tali sfide, il progetto ha cominciato dal migliorare o costruire da zero l’infrastruttura di queste scuole. Questo includeva la costruzione di bagni, la realizzazione di un sistema di filtraggio che utilizzasse la raccolta dell’acqua piovana e le pompe, oltre al rinnovo dei sistemi idrici delle scuole. In quasi tutti i casi, i miglioramenti apportati alla scuola hanno generato benefici anche per il villaggio circostante, in quanto i membri della comunità hanno adottato le stesse pratiche di trattamento dell’acqua nelle proprie case.
Ad oggi, il progetto ha formato 454 insegnanti nello stato dell'Amazzonia. L’obiettivo a lungo termine è promuovere un’ampia rete di comunità attente alle risorse idriche, che implementino pratiche sostenibili di gestione dell’acqua le quali, a loro volta, possano migliorare la salute e il tenore di vita delle comunità fluviali, nonché la vitalità del Rio delle Amazzoni.
Purtroppo, il mondo intero e le persone che vivono lungo il bacino del Rio delle Amazzoni rischiano di perdere questa risorsa vitale poiché il fiume soccombe agli effetti del cambiamento climatico e della deforestazione. Se il Rio delle Amazzoni dovesse prosciugarsi, l’impatto di questa catastrofe sul ciclo idrico sarebbe percepito in tutto il mondo.
Swarovski Waterschool Brasile
Dal 2016, la Swarovski Waterschool Brasile si adopera per valorizzare e proteggere il Rio delle Amazzoni e le sue comunità fluviali. Durante i primi due anni del progetto venne sviluppata e testata una metodologia educativa per modificare gli atteggiamenti e le pratiche mirando a un corretto trattamento delle acque lungo il fiume. Questo includeva 45 diverse attività esperienziali incentrate sui temi dell’igiene, dell’idratazione, dei servizi igienico-sanitari, del consumo e dell’inquinamento idrico.
Il progetto opera attualmente con 28 comunità rurali che raggruppano circa 3.715 persone. All’interno di queste comunità, la Swarovski Waterschool è attivamente connessa con 20 scuole diverse. Ognuna di queste comunità vive lungo un fiume o un lago ed è accessibile solo in barca. In molte di esse è comune bere l’acqua direttamente dal fiume. Se l’acqua non viene trattata correttamente, può provocare malattie pericolose.
All’inizio del programma, 14 scuole non avevano accesso ad acqua corrente o in riserva, 16 non avevano strutture per lavarsi le mani, 13 non avevano bagni servizi igienici, e sei non disponevano di un edificio scolastico. Per affrontare tali sfide, il progetto ha cominciato dal migliorare o costruire da zero l’infrastruttura di queste scuole. Questo includeva la costruzione di bagni, la realizzazione di un sistema di filtraggio che utilizzasse la raccolta dell’acqua piovana e le pompe, oltre al rinnovo dei sistemi idrici delle scuole. In quasi tutti i casi, i miglioramenti apportati alla scuola hanno generato benefici anche per il villaggio circostante, in quanto i membri della comunità hanno adottato le stesse pratiche di trattamento dell’acqua nelle proprie case.
Ad oggi, il progetto ha formato 454 insegnanti nello stato dell'Amazzonia. L’obiettivo a lungo termine è promuovere un’ampia rete di comunità attente alle risorse idriche, che implementino pratiche sostenibili di gestione dell’acqua le quali, a loro volta, possano migliorare la salute e il tenore di vita delle comunità fluviali, nonché la vitalità del Rio delle Amazzoni.
Alcune scuole nello stato dell’Amazzonia hanno potuto disporre per la prima volta di bagni e strutture per lavarsi le mani.
Title:
São Raimundo – ivóvíz nulláról indulva
Title:
Néha nincsenek kész megoldások a helyi valóságra, ezért a Swarovski Waterschoolnak kell kidolgoznia azokat. São Raimundóban először a víz összegyűjtésére és elosztására kellett megoldást találni.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
A tanulók élvezik a napenergia meghajtású vízkezelő rendszerből származó vizet.
Title:
Uixi közösség – lehetőségek a fiatal generáció számára
Title:
Az Amazonas állambeli Uixi közösség ifjúsága különösen veszélyeztetett, mivel a közelben nincs munkalehetőség. Ezért sok fiatal kénytelen messzi városokba költözni tanulás vagy munka végett.
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
Az Uixi ifjúsági vezetői programok a vízkezelés és -fenntarthatóság fontosságáról tanítanak.
Title:
Eliana da Silva – a tanulóból tanár lesz
Title:
Eliana da Silva a kezdtek óta részt vett a brzíliai Swarovski Waterschool projektben. Tanulóként az iskolában részt vett a foglalkozásokon, majd elvégezte a fiatal vezetői képzést, amelynek keretében segített az ifjúsági csoportok koordinálásában a közösségében. 2021-ben hat ifjúsági csoport taggal közösen az Amazonas vízgyűjtő területének három közösségében tartott oktatást a víz- és hulladékkezelésről.
A Swarovski Waterschool projekt arra inspirálta Da Silvát, hogy ő maga is oktató legyen. Közösségében ő volt az első, akit felvettek tanítónak egy helyi iskolában.
„Ez a projekt egyedi életélmény nemcsak számomra, hanem az összes résztvevő számára is. Sohasem fogjuk elfelejteni. A projekt segített megtalálni hivatásomat az életben: tanárnak lenni.”
– Eliana da Silva
Olvasson többet a Swarovski projektekről.
Vagy látogasson el a Swarovski Waterschool Programhoz.
A Swarovski Waterschool projekt arra inspirálta Da Silvát, hogy ő maga is oktató legyen. Közösségében ő volt az első, akit felvettek tanítónak egy helyi iskolában.
„Ez a projekt egyedi életélmény nemcsak számomra, hanem az összes résztvevő számára is. Sohasem fogjuk elfelejteni. A projekt segített megtalálni hivatásomat az életben: tanárnak lenni.”
– Eliana da Silva
Olvasson többet a Swarovski projektekről.
Vagy látogasson el a Swarovski Waterschool Programhoz.
Eliana da Silva megosztja szakértelmét és tudását a közösség tagjaival.
Title:
