In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
De l’eau pour tous
Title:Le fleuve Amazone
Subtitle:
Serpentant à travers l'Amérique du Sud, le fleuve Amazone est connu pour son incroyable longueur (7025 km) et son rôle crucial en tant que ressource naturelle dans la biodiversité. 20 % de l'eau douce du monde provient de ce fleuve, qui offre par ailleurs un habitat à d'innombrables espèces d’animaux et de poissons. Pour les populations locales et indigènes, ce fleuve représente une source essentielle de nourriture, d’eau et de revenu, et sert également de voie de transport.
Malheureusement, le monde, et les habitants qui vivent le long des berges du fleuve Amazone, risquent de perdre cette ressource vitale, conséquence des effets du changement climatique et de la déforestation. Si l’Amazone venait à s’assécher, l’impact sur le cycle de l’eau se ferait ressentir dans le monde entier.
Swarovski Waterschool Brésil
Depuis 2016, Swarovski Waterschool Brésil contribue à la transformation et la protection du fleuve Amazone et des peuples riverains. Durant les deux premières années, le projet consistait à concevoir et tester une méthode pédagogique afin de modifier les comportements et les pratiques pour parvenir à un traitement correct de l’eau. 45 activités expérimentales furent ainsi mises en place sur les thèmes de l’hygiène, l’hydratation, l’assainissement, la consommation et la pollution.
Au total, ce sont 28 communautés rurales, soit 3715 personnes qui profitent du programme. Parmi elles, 20 écoles bénéficient du soutien de Swarovski Waterschool. Chaque communauté concernée vit près d’une rivière ou d’un lac, et est accessible uniquement par bateau. Il est fréquent, pour nombre d’entre elles, de consommer directement l’eau du fleuve. Sans traitement approprié, elles courent le risque de contracter de dangereuses maladies.
À l’origine du programme, 14 écoles n’avaient ni accès à l’eau courante ni à des réserves. 16 autres manquaient de lavabos pour le lavage des mains, 13 n’avaient pas de toilettes et 6 ne disposaient pas de bâtiment scolaire. Pour remédier à cela, le programme a mis en place la rénovation et la construction de nouvelles infrastructures, telles que des sanitaires, l’installation de systèmes de filtrage d’eau de pluie et de pompes, ainsi que la rénovation des réseaux existants dans les écoles. Ces améliorations ont pu bénéficier à l’ensemble du village, ainsi qu’aux membres de la communauté ayant adopté ces pratiques dans leur propre foyer.
Actuellement, 454 enseignants ont ainsi été formés par le programme dans l’état d’Amazonas. À long terme, l’objectif est de sensibiliser un maximum de communautés aux des enjeux de l’eau, afin de les encourager à mettre en œuvre des pratiques de gestion durable qui contribueront à améliorer la santé et les moyens de subsistance des communautés riveraines, tout en assurant la vitalité du fleuve.
Malheureusement, le monde, et les habitants qui vivent le long des berges du fleuve Amazone, risquent de perdre cette ressource vitale, conséquence des effets du changement climatique et de la déforestation. Si l’Amazone venait à s’assécher, l’impact sur le cycle de l’eau se ferait ressentir dans le monde entier.
Swarovski Waterschool Brésil
Depuis 2016, Swarovski Waterschool Brésil contribue à la transformation et la protection du fleuve Amazone et des peuples riverains. Durant les deux premières années, le projet consistait à concevoir et tester une méthode pédagogique afin de modifier les comportements et les pratiques pour parvenir à un traitement correct de l’eau. 45 activités expérimentales furent ainsi mises en place sur les thèmes de l’hygiène, l’hydratation, l’assainissement, la consommation et la pollution.
Au total, ce sont 28 communautés rurales, soit 3715 personnes qui profitent du programme. Parmi elles, 20 écoles bénéficient du soutien de Swarovski Waterschool. Chaque communauté concernée vit près d’une rivière ou d’un lac, et est accessible uniquement par bateau. Il est fréquent, pour nombre d’entre elles, de consommer directement l’eau du fleuve. Sans traitement approprié, elles courent le risque de contracter de dangereuses maladies.
À l’origine du programme, 14 écoles n’avaient ni accès à l’eau courante ni à des réserves. 16 autres manquaient de lavabos pour le lavage des mains, 13 n’avaient pas de toilettes et 6 ne disposaient pas de bâtiment scolaire. Pour remédier à cela, le programme a mis en place la rénovation et la construction de nouvelles infrastructures, telles que des sanitaires, l’installation de systèmes de filtrage d’eau de pluie et de pompes, ainsi que la rénovation des réseaux existants dans les écoles. Ces améliorations ont pu bénéficier à l’ensemble du village, ainsi qu’aux membres de la communauté ayant adopté ces pratiques dans leur propre foyer.
Actuellement, 454 enseignants ont ainsi été formés par le programme dans l’état d’Amazonas. À long terme, l’objectif est de sensibiliser un maximum de communautés aux des enjeux de l’eau, afin de les encourager à mettre en œuvre des pratiques de gestion durable qui contribueront à améliorer la santé et les moyens de subsistance des communautés riveraines, tout en assurant la vitalité du fleuve.
Certaines écoles de l’Amazonas ont vu naître leurs tous premiers sanitaires.
Title:
São Raimundo – de zero a água potável
Title:
Por vezes, não existe uma solução que se adapte à realidade local, pelo que a Swarovski Waterschool é obrigada a desenvolvê-la. Em São Raimundo, a primeira solução necessária visava a recolha e distribuição de água.
Até novembro de 2020, a comunidade indígena de São Raimundo obtinha a sua água diretamente do lago, transportando-a em baldes por caminhos íngremes de terra quer por mulheres ou crianças. Isto não só era uma tarefa trabalhosa, como também acabou por criar um desequilíbrio de género.
Inspirada pelas ideias do chefe da comunidade, a Swarovski Waterschool instalou torneiras de água em cada casa para aliviar este desafio. No entanto, estas torneiras enfrentaram então um novo problema: a bomba para levar água às torneiras funcionava a gasóleo que, por sua vez, era dispendioso para a comunidade manter. Além disso, a água ainda estava a ser consumida sem tratamento adequado.
No ano seguinte, o projeto combinou esforços com um grupo de engenheiros para desenvolver um sistema que utilizasse a energia solar para bombear, filtrar e purificar a água de modo a torná-la potável.
Até novembro de 2020, a comunidade indígena de São Raimundo obtinha a sua água diretamente do lago, transportando-a em baldes por caminhos íngremes de terra quer por mulheres ou crianças. Isto não só era uma tarefa trabalhosa, como também acabou por criar um desequilíbrio de género.
Inspirada pelas ideias do chefe da comunidade, a Swarovski Waterschool instalou torneiras de água em cada casa para aliviar este desafio. No entanto, estas torneiras enfrentaram então um novo problema: a bomba para levar água às torneiras funcionava a gasóleo que, por sua vez, era dispendioso para a comunidade manter. Além disso, a água ainda estava a ser consumida sem tratamento adequado.
No ano seguinte, o projeto combinou esforços com um grupo de engenheiros para desenvolver um sistema que utilizasse a energia solar para bombear, filtrar e purificar a água de modo a torná-la potável.
Estudantes a desfrutar de água proveniente do sistema de tratamento de água com energia solar.
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Comunidade Uixi – oportunidades para a geração mais jovem
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No estado do Amazonas, a juventude da comunidade Uixi é um grupo particularmente vulnerável devido à sua falta de oportunidades de emprego local. Devido a isto, muitos jovens são forçados a deslocar-se grandes distâncias para áreas urbanas para poderem estudar ou procurar emprego.
Em 2018, o projeto Swarovski Waterschool começou a concentrar os seus esforços no reforço das capacidades de liderança entre os jovens Uixi e no investimento em iniciativas apresentadas por grupos de jovens. Depois de participarem em programas de formação da Swarovski Waterschool, os líderes juvenis formaram grupos de ação que implementaram iniciativas hídricas nas suas comunidades e levaram a educação hídrica às áreas circundantes.
“[We taught] sobre lixo e água, e durante as nossas viagens pudemos ver que eles estavam a pôr em prática o que aprenderam. Construíram uma lixeira, o que tornou a comunidade mais limpa".
– Jorlaine, membro/líder do grupo juvenil da comunidade Uixi
Em 2018, o projeto Swarovski Waterschool começou a concentrar os seus esforços no reforço das capacidades de liderança entre os jovens Uixi e no investimento em iniciativas apresentadas por grupos de jovens. Depois de participarem em programas de formação da Swarovski Waterschool, os líderes juvenis formaram grupos de ação que implementaram iniciativas hídricas nas suas comunidades e levaram a educação hídrica às áreas circundantes.
“[We taught] sobre lixo e água, e durante as nossas viagens pudemos ver que eles estavam a pôr em prática o que aprenderam. Construíram uma lixeira, o que tornou a comunidade mais limpa".
– Jorlaine, membro/líder do grupo juvenil da comunidade Uixi
Os programas de liderança juvenil Uixi ensinam sobre a importância do tratamento e sustentabilidade da água.
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Eliana da Silva, d’étudiante à enseignante
Title:
Eliana da Silva est membre du programme Swarovski Waterschool depuis ses débuts. Alors étudiante, elle participe aux ateliers de son école et à des formations en leadership, au cours desquelles elle coordonne des projets avec des groupes de jeunes de sa communauté. En 2021, accompagnée de six jeunes membres du groupe et elle organise des campagnes sur la gestion de l’eau et des déchets dans trois autres communautés du bassin du fleuve Amazone.
C’est son expérience au sein du programme Swarovski Waterschool qui lui inspirera son futur métier d’éducatrice. Rôle qui lui vaut d’être la première personne de sa communauté à devenir enseignante dans une école locale.
« Ce projet a réellement été vécu comme une expérience unique, pour ma part et pour tous ceux qui y ont participé. Une expérience inoubliable. Ce projet m’a permis de trouver ma voie professionnelle et ma vocation : devenir enseignante. »
, Eliana da Silva
Découvrez les engagements de Swarovski.
Ou consultez le programme Swarovski Waterschool.
C’est son expérience au sein du programme Swarovski Waterschool qui lui inspirera son futur métier d’éducatrice. Rôle qui lui vaut d’être la première personne de sa communauté à devenir enseignante dans une école locale.
« Ce projet a réellement été vécu comme une expérience unique, pour ma part et pour tous ceux qui y ont participé. Une expérience inoubliable. Ce projet m’a permis de trouver ma voie professionnelle et ma vocation : devenir enseignante. »
, Eliana da Silva
Découvrez les engagements de Swarovski.
Ou consultez le programme Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva met ses connaissances et son savoir-faire au service des membres de la communauté.
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