Burzymy spokojną taflę świadomości w kwestiach środowiska
Title:A gdyby dzieci mogły uczyć się nawzajem tego, jak ważnym zasobem jest woda? Gdyby mogły poznać jej wartość? Ta idea przyświecała nam, gdy tworzyliśmy program Swarovski Waterschool. Dziewięciomiesięczne zajęcia pilotażowe prowadzone przy współudziale organizacji Earthwatch Australia i Kids Teaching Kids miały nauczyć dzieci z obszaru aglomeracji Sydney, że ich zaangażowanie ma znaczenie. Zależało nam na uzyskaniu efektu, który będzie trwać po zakończeniu pilotażu.
Od uruchomienia programu Swarovski Waterschool w 2000 roku jego celem jest kształcenie młodych pokoleń w kwestii znaczenia wody jako zasobu naturalnego oraz tego, jak ważna jest ochrona środowiska. Ponadto, zgodnie z założeniami, dzieci mają wynieść z tych szkoleń nie tylko wiedzę, lecz także zdobyć narzędzia, które pozwolą im w przyszłości zmieniać świat wokół siebie. Kiedy więc nadarzyła się okazja, by połączyć siły z dwiema mającymi podobne cele instytucjami – australijskim oddziałem organizacji pozarządowej zajmującej się sprawami środowiska Earthwatch Australia oraz organizacją zajmującą się organizowaniem szkoleń prowadzonych przez rówieśników Kids Teaching Kids – czy organizatorzy projektu Swarovski Waterschool mogli się w ogóle wahać?
Od niemal czterdziestu lat organizacja Earthwatch Australia podejmuje działania zmierzające do wprowadzenia globalnych zmian w myśleniu przez wykorzystanie możliwości, jakie dają nauka obywatelska i zaangażowanie społeczne. Dzięki temu udaje się jej chronić zagrożone obszary ekologiczne, zachowywać bioróżnododność i promować zrównoważone użycie surowców naturalnych. Podobnie zmotywowana pragnieniem dokonania zmian w zakresie ochrony środowiska, inicjatywa Kids Teaching Kids powstała w oparciu o przekonanie, że edukacja rówieśnicza może zainspirować młodych ludzi do działania. Od swojego powstania w 1999 roku organizacja zainspirowała przeszło 152 000 uczniów do wprowadzania zmian w obrębie społeczności, w których żyją.
W 2020 roku te dwie organizacje połączyły siły, by stworzyć program ciągłej edukacji w zakresie ochrony środowiska. Jego cel był tak zbieżny z misją i wizją projektu Swarovski Waterschool, że nawiązanie nowej, ekscytującej współpracy było tylko kwestią czasu. Tak narodził się projekt Down Under.
문화, 지역사회 그리고 소통
Title:사람들이 제기된 문제를 완전히 이해하지 못하면 문제를 어떻게 해결할 수 있을까요? 그렇다면 해결은 불가능합니다. 이것이 바로 웨스턴 시드니와 멜버른 외곽 지역 15개 학교 커뮤니티와 150명의 학생들을 참여시킬 스와로브스키 워터스쿨 호주 시범 프로그램이 학생들에게 올바른 질문을 제시하고 오래 지속되는 지속가능한 변화의 이름으로 수많은 솔루션을 탐색할 수 있도록 힘을 길러주는 이유입니다.
학년 내내 프로그램 참가자는 4개 단계를 통해 물을 절약하고 환경 리더가 되기 위한 노력을 기울이게 됩니다. 첫 번째 단계로 이들은 연구를 수행합니다. 문제의 복잡성을 전체적으로 이해하고 문제를 해결하기 위해 필요한 행동의 변화를 비판적 사고를 적용하여 파악합니다. 그런 다음 이들은 토착 문화를 통해 물의 가치를 탐구하기 위해 대대로 이 지역에 있어온 관리자들과 교류하게 됩니다.
호주 최초의 원주민 교육 기술 기업인 Indigital은 최첨단 기술인 증강현실과 애니메이션, 오디오 녹음, 코딩과 같은 디지털 기술을 배울 수 있도록 지원할 것입니다. 그런 다음 학생들은 지역 당국과 정부 대표, 환경 단체와 이야기를 나누어 물의 중요성에 대해 더욱 깊이 알아나갑니다.
지식으로 무장한 학생들은 다른 아이들이 배운 것을 반영하고 행동으로 옮길 수 있는 워크숍을 개발할 것입니다. 마지막으로 프로젝트 참가자는 리더가 되어 동료가 자신이 보이는 모범적인 사례를 따를 수 있게 격려하고 목표를 완료하여 긍정적인 영향을 미치도록 합니다.
스와로브스키는 이벤트와 강연, 가상 교육을 통해 프로젝트를 지원하여 어린 세대들이 자기자신과 지구의 미래를 위해 목소리를 갖고 힘을 가질 수 있도록 할 것입니다.
집에서 진행하는 워터스쿨
Title:영감을 느끼시나요? 다운로드할 수 있는 이 워크시트들과 함께 스스로 학습해 물 사용을 줄이고 환경을 지켜보세요. 각 워크시트는 스와로브스키 워터스쿨 프로그램을 염두에 두고 제작되어 스와로브스키 교육자들의 발자취를 따를 수 있도록 합니다
