In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Vodni svet
Title:Reka Amazonka
Subtitle:
Amazonka, ki se vije po zgornjem delu Južne Amerike, je znana po svoji neverjetni dolžini (6800 km) in pomenu za biotsko raznovrstnost in naravne vire. Iz te impresivne reke priteče 20 % svetovne sladke vode, njeni bregovi in vode pa so dom številnim živalskim in ribjim vrstam. Lokalne in domorodne skupnosti so odvisne od reke, saj jim reka vsak dan zagotavlja hrano, vodo, zaslužek in plovno pot.
Žal pa svetu in ljudem, ki živijo v porečju reke Amazonke, grozi, da bodo izgubili ta življenjsko pomemben vir, če bodo na reko vplivale posledice podnebnih sprememb in krčenja gozdov. Če bi Amazonka usahnila, bi bilo vpliv na kroženje vode čutiti po vsem svetu.
Swarovski Waterschool v Braziliji
Družba Swarovski si s projektom Waterschool v Braziliji od leta 2016 prizadeva za preoblikovanje in zaščito reke Amazonke in njenih obrečnih skupnosti. V prvih dveh letih je bila v okviru projekta zasnovana in preizkušena izobraževalna metodologija, ki naj bi spremenila pristope in prakse obdelave vode vzdolž reke. Metodologija je zajela 45 različnih izkustvenih dejavnosti v smislu higiene, hidracije, sanitarne ureditve ter porabe vode in onesnaževanja.
V projektu trenutno sodeluje 28 podeželskih skupnosti, v katerih živi približno 3715 ljudi. Znotraj teh skupnosti sodeluje družba Swarovski v okviru projekta Waterschool z 20 različnimi šolami. Vse skupnosti prebivajo ob reki ali jezeru in je do njih možno dostopati le s čolnom. Pri mnogih skupnostih je običajno, da se voda pije neposredno iz reke. Če voda ni ustrezno obdelana, lahko to privede do nevarnih bolezni.
Ob začetku projekta 14 šol ni imelo dostopa do tekoče ali shranjene vode, 16 šol ni imelo nobenih možnosti za umivanje rok, 13 šol ni imelo stranišč, šest pa jih je bilo brez šolske stavbe. S ciljem reševanja teh vprašanj se je projekt v začetku osredotočal na izboljšave obstoječe oziroma na izgradnjo nove infrastrukture v teh šolah. To je vključevalo izgradnjo sanitarij, vzpostavitev sistema filtriranja z zbiranjem deževnice in s črpalkami ter obnovo šolskih vodovodnih sistemov. V skoraj vseh primerih so imele od izboljšav v šolah koristi tudi okoliške vasi, saj so člani skupnosti začeli enake postopke obdelave vode v svojih domovih.
V okviru projekta je bilo v amazonskih zveznih državah usposobljenih 454 učiteljev. Dolgoročno je cilj projekta spodbujanje vzpostavljanja večjih vodnih skupnosti, ki bodo uresničevale trajnostne prakse upravljanja z vodami, kar bo prispevalo k izboljšanju zdravja in preživetju obrečnih skupnosti, pa tudi vitalnosti reke Amazonke.
Žal pa svetu in ljudem, ki živijo v porečju reke Amazonke, grozi, da bodo izgubili ta življenjsko pomemben vir, če bodo na reko vplivale posledice podnebnih sprememb in krčenja gozdov. Če bi Amazonka usahnila, bi bilo vpliv na kroženje vode čutiti po vsem svetu.
Swarovski Waterschool v Braziliji
Družba Swarovski si s projektom Waterschool v Braziliji od leta 2016 prizadeva za preoblikovanje in zaščito reke Amazonke in njenih obrečnih skupnosti. V prvih dveh letih je bila v okviru projekta zasnovana in preizkušena izobraževalna metodologija, ki naj bi spremenila pristope in prakse obdelave vode vzdolž reke. Metodologija je zajela 45 različnih izkustvenih dejavnosti v smislu higiene, hidracije, sanitarne ureditve ter porabe vode in onesnaževanja.
V projektu trenutno sodeluje 28 podeželskih skupnosti, v katerih živi približno 3715 ljudi. Znotraj teh skupnosti sodeluje družba Swarovski v okviru projekta Waterschool z 20 različnimi šolami. Vse skupnosti prebivajo ob reki ali jezeru in je do njih možno dostopati le s čolnom. Pri mnogih skupnostih je običajno, da se voda pije neposredno iz reke. Če voda ni ustrezno obdelana, lahko to privede do nevarnih bolezni.
Ob začetku projekta 14 šol ni imelo dostopa do tekoče ali shranjene vode, 16 šol ni imelo nobenih možnosti za umivanje rok, 13 šol ni imelo stranišč, šest pa jih je bilo brez šolske stavbe. S ciljem reševanja teh vprašanj se je projekt v začetku osredotočal na izboljšave obstoječe oziroma na izgradnjo nove infrastrukture v teh šolah. To je vključevalo izgradnjo sanitarij, vzpostavitev sistema filtriranja z zbiranjem deževnice in s črpalkami ter obnovo šolskih vodovodnih sistemov. V skoraj vseh primerih so imele od izboljšav v šolah koristi tudi okoliške vasi, saj so člani skupnosti začeli enake postopke obdelave vode v svojih domovih.
V okviru projekta je bilo v amazonskih zveznih državah usposobljenih 454 učiteljev. Dolgoročno je cilj projekta spodbujanje vzpostavljanja večjih vodnih skupnosti, ki bodo uresničevale trajnostne prakse upravljanja z vodami, kar bo prispevalo k izboljšanju zdravja in preživetju obrečnih skupnosti, pa tudi vitalnosti reke Amazonke.
Nekatere šole v amazonskih zveznih državah imajo prvič v življenju kopalnice in postaje za umivanje rok.
Title:
São Raimundo – pot do pitne vode
Title:
Včasih ni rešitve, ki bi bila primerna za različne razmere na lokalni ravni, zato se je njihovega razvoja lotila družba Swarovski v okviru projekta Waterschool. V kraju São Raimundo je najprej bilo treba najti rešitev za zbiranje in distribucijo vode.
Do novembra 2020 so v kraju São Raimundo člani domorodne skupnosti vodo zajemali neposredno iz jezera in so jo ženske in otroci nosili v vedrih gor in dol po strmih prašnih poteh. Ne le da je šlo za težaško delo, ustvarilo je tudi precej neravnovesja med spoloma.
Zaradi premagovanja tega izziva so v okviru projekta Swarovski Waterschool na pobudo poglavarja skupnosti v vsako hišo vgradili vodovodne pipe. Toda te pipe so privedle do nove težave: črpalke so delovale na dizelsko gorivo, kar je z vidika vzdrževanja postalo drago za skupnost. Poleg tega so vodo še vedno uživali, ne da bi ta bila prej ustrezno obdelana.
Naslednje leto so k projektu pristopili inženirji, ki so razvili sistem, pri katerem se je za črpanje, filtriranje in prečiščevanje vode, da bi ta postala pitna, uporabljala sončna energija.
Do novembra 2020 so v kraju São Raimundo člani domorodne skupnosti vodo zajemali neposredno iz jezera in so jo ženske in otroci nosili v vedrih gor in dol po strmih prašnih poteh. Ne le da je šlo za težaško delo, ustvarilo je tudi precej neravnovesja med spoloma.
Zaradi premagovanja tega izziva so v okviru projekta Swarovski Waterschool na pobudo poglavarja skupnosti v vsako hišo vgradili vodovodne pipe. Toda te pipe so privedle do nove težave: črpalke so delovale na dizelsko gorivo, kar je z vidika vzdrževanja postalo drago za skupnost. Poleg tega so vodo še vedno uživali, ne da bi ta bila prej ustrezno obdelana.
Naslednje leto so k projektu pristopili inženirji, ki so razvili sistem, pri katerem se je za črpanje, filtriranje in prečiščevanje vode, da bi ta postala pitna, uporabljala sončna energija.
Udeleženci uživajo vodo, pridobljeno s sistemom za obdelavo vode na sončno energijo.
Title:
Uixi-Gemeinde – Chancen für die jüngere Generation
Title:
Im Bundesstaat Amazonas sind die Jugendlichen der Uixi Gemeinde eine besonders gefährdete Gruppe, da es für sie an Arbeitsmöglichkeiten vor Ort mangelt. Aus diesem Grund müssen viele junge Leute weit weg in Städte ziehen, um zu studieren oder eine Arbeit zu finden.
Im Jahr 2018 begann das Swarovski Waterschool Projekt, sich auf die Stärkung der Führungsqualitäten der jugendlichen Uixi zu konzentrieren. Außerdem wurde in Initiativen von den Jugendgruppen investiert. Nach der Teilnahme an Swarovski Waterschool Schulungsprogrammen bildeten die Jugendleiter Aktionsgruppen, die Wasserinitiativen in ihren Gemeinden umsetzten und zur Aufklärung zum Thema Wasser in umliegenden Gebieten beitrugen.
„[We taught] ihnen über Abfall und Wasser. Während unserer Reisen konnten wir sehen, dass sie das Gelernte in die Praxis umsetzten. Sie haben eine Mülldeponie gebaut, die die Gemeinde sauberer machte.“
– Jorlaine, Uixi Gemeinde Jugendgruppenmitglied/-leiterin
Im Jahr 2018 begann das Swarovski Waterschool Projekt, sich auf die Stärkung der Führungsqualitäten der jugendlichen Uixi zu konzentrieren. Außerdem wurde in Initiativen von den Jugendgruppen investiert. Nach der Teilnahme an Swarovski Waterschool Schulungsprogrammen bildeten die Jugendleiter Aktionsgruppen, die Wasserinitiativen in ihren Gemeinden umsetzten und zur Aufklärung zum Thema Wasser in umliegenden Gebieten beitrugen.
„[We taught] ihnen über Abfall und Wasser. Während unserer Reisen konnten wir sehen, dass sie das Gelernte in die Praxis umsetzten. Sie haben eine Mülldeponie gebaut, die die Gemeinde sauberer machte.“
– Jorlaine, Uixi Gemeinde Jugendgruppenmitglied/-leiterin
Die Uixi-Führungsprogramme für Jugendliche informieren über die Bedeutung von Wasseraufbereitung und Nachhaltigkeit.
Title:
Eliana da Silva – von der Schülerin zur Lehrerin
Title:
Eliana da Silva ist von Anfang an ein Teil des Swarovski Waterschool Projekts in Brasilien gewesen. Als Schülerin nahm sie bereits an den Workshops in ihrer Schule und den Führungsprogrammen für Jugendliche teil. Dort half sie bei der Koordinierung der Jugendgruppen in ihrer Gemeinde. Im Jahr 2021 brachte sie gemeinsam mit sechs weiteren Mitgliedern Kampagnen für die Aufklärung über Wasser und die Abfallentsorgung in drei andere Gemeinden des Amazonasbeckens.
Das Erlebnis mit dem Swarovski Waterschool Projekt hat Da Silva dazu inspiriert, selbst aus Ausbilderin tätig zu werden. Sie war die erste Person in ihrer Gemeinde, die als Lehrerin eingestellt wurde und in einer Schule vor Ort arbeitet.
„Dieses Projekt war ein einzigartiges Erlebnis – nicht nur in meinem Leben, sondern auch im Leben aller, die daran teilgenommen haben. Das ist etwas, das wir nie vergessen werden. Dieses Projekt hat mir dabei geholfen, meinen Traumberuf zu entdecken: Lehrerin zu sein.“
– Eliana da Silva
Lesen Sie mehr über das Engagement von Swarovski.
Oder besuchen Sie das Swarovski Waterschool Programm.
Das Erlebnis mit dem Swarovski Waterschool Projekt hat Da Silva dazu inspiriert, selbst aus Ausbilderin tätig zu werden. Sie war die erste Person in ihrer Gemeinde, die als Lehrerin eingestellt wurde und in einer Schule vor Ort arbeitet.
„Dieses Projekt war ein einzigartiges Erlebnis – nicht nur in meinem Leben, sondern auch im Leben aller, die daran teilgenommen haben. Das ist etwas, das wir nie vergessen werden. Dieses Projekt hat mir dabei geholfen, meinen Traumberuf zu entdecken: Lehrerin zu sein.“
– Eliana da Silva
Lesen Sie mehr über das Engagement von Swarovski.
Oder besuchen Sie das Swarovski Waterschool Programm.
Eliana da Silva teilt ihr Fachwissen und ihre Kenntnisse mit den Mitgliedern einer Gemeinschaft.
Title:
