In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
El mundo del agua
Title:El río Amazonas
Subtitle:
El río Amazonas, que atraviesa la parte superior de Sudamérica, es conocido por su increíble longitud (23 km) y su importancia para la biodiversidad y los recursos naturales. El 20 % del agua dulce del mundo procede de este impresionante río, y sus orillas y aguas son el hábitat de innumerables especies de animales y peces. Las tribus locales e indígenas dependen de este río como fuente diaria de alimentos, agua, ingresos y transporte.
Por desgracia, el mundo y los habitantes de la cuenca del río Amazonas corren el riesgo de perder este recurso vital a medida que el río sucumbe a los efectos del cambio climático y la deforestación. Si el Amazonas se secara, el impacto en el ciclo del agua influiría en todo el mundo.
Swarovski Waterschool Brazil
Desde el 2016, la Swarovski Waterschool Brazil trabaja para cambiar y proteger el río Amazonas y sus tribus. Durante los dos primeros años, el proyecto diseñó y probó una metodología educativa para cambiar las disposiciones y las prácticas de depuración adecuada del agua a lo largo del río. Esto incluyó 45 actividades empíricas diferentes centradas en los temas de higiene, hidratación, saneamiento, consumo y contaminación del agua.
Hoy en día, el proyecto trabaja con 28 tribus en las que viven unas 3715 personas. Dentro de estas poblaciones, la Swarovski Waterschool colabora con 20 escuelas diferentes. Cada tribu está situada junto a un río o un lago y solo se puede acceder a ella en barco. En muchas de ellas, es habitual beber agua directamente del río. No depurar el agua de forma adecuada puede dar lugar a enfermedades peligrosas.
Al inicio del programa, 14 de las escuelas no tenían acceso a agua corriente o a reservas de agua; 16 carecían de lugares para lavarse las manos; 13 no tenían aseos; y seis carecían de instalaciones escolares. Para hacer frente a estos retos, el proyecto comenzó por mejorar o construir nuevas instalaciones en estas escuelas. Esto incluía la construcción de baños, la creación de un sistema de filtrado que utilizara la recogida de agua de lluvia y bombas, y la renovación de los sistemas de agua de las escuelas. En casi todos los casos, las mejoras de la escuela beneficiaron también a la aldea, ya que los miembros de la tribu adoptaron las mismas prácticas de depuración del agua en sus hogares.
En la actualidad, el proyecto ha formado a 454 profesores en el estado de Amazonas. El objetivo a largo plazo es promover una amplia franja de tribus que tengan conocimientos sobre el agua y que apliquen prácticas de gestión sostenible que mejoren la salud y los medios de vida de las poblaciones que viven cerca de los ríos, así como la vitalidad del río Amazonas.
Por desgracia, el mundo y los habitantes de la cuenca del río Amazonas corren el riesgo de perder este recurso vital a medida que el río sucumbe a los efectos del cambio climático y la deforestación. Si el Amazonas se secara, el impacto en el ciclo del agua influiría en todo el mundo.
Swarovski Waterschool Brazil
Desde el 2016, la Swarovski Waterschool Brazil trabaja para cambiar y proteger el río Amazonas y sus tribus. Durante los dos primeros años, el proyecto diseñó y probó una metodología educativa para cambiar las disposiciones y las prácticas de depuración adecuada del agua a lo largo del río. Esto incluyó 45 actividades empíricas diferentes centradas en los temas de higiene, hidratación, saneamiento, consumo y contaminación del agua.
Hoy en día, el proyecto trabaja con 28 tribus en las que viven unas 3715 personas. Dentro de estas poblaciones, la Swarovski Waterschool colabora con 20 escuelas diferentes. Cada tribu está situada junto a un río o un lago y solo se puede acceder a ella en barco. En muchas de ellas, es habitual beber agua directamente del río. No depurar el agua de forma adecuada puede dar lugar a enfermedades peligrosas.
Al inicio del programa, 14 de las escuelas no tenían acceso a agua corriente o a reservas de agua; 16 carecían de lugares para lavarse las manos; 13 no tenían aseos; y seis carecían de instalaciones escolares. Para hacer frente a estos retos, el proyecto comenzó por mejorar o construir nuevas instalaciones en estas escuelas. Esto incluía la construcción de baños, la creación de un sistema de filtrado que utilizara la recogida de agua de lluvia y bombas, y la renovación de los sistemas de agua de las escuelas. En casi todos los casos, las mejoras de la escuela beneficiaron también a la aldea, ya que los miembros de la tribu adoptaron las mismas prácticas de depuración del agua en sus hogares.
En la actualidad, el proyecto ha formado a 454 profesores en el estado de Amazonas. El objetivo a largo plazo es promover una amplia franja de tribus que tengan conocimientos sobre el agua y que apliquen prácticas de gestión sostenible que mejoren la salud y los medios de vida de las poblaciones que viven cerca de los ríos, así como la vitalidad del río Amazonas.
Algunas escuelas del estado de Amazonas recibieron por primera vez baños y puntos para lavarse las manos.
Title:
São Raimundo – de la zero la apă potabilă
Title:
Câteodată, nu există o soluție care se potrivește realității locale, așadar Swarovski Waterschool trebuie să o dezvolte. În São Raimundo, prima soluție necesară a fost cu privire la colectarea și distribuirea apei.
Până în noiembrie 2020, comunitatea indigenă din São Raimundo și-a obținut apa direct din lac, femeile și copiii cărând-o în găleți pe poteci abrunte în sus și în jos. Nu numai că aceasta a fost o sarcină dificilă dar a și creat un dezechilibru de gen.
Inspirându-se din ideile șefului comunității, Swarovski Waterschool a instalat robineți de apă în fiecare casă pentru a ușura această provocare. Cu toate acestea, acești robineți au întâmpinat o nouă problemă: pompa pentru robineți se baza pe combustibilul diesel, care era costisitor de menținut pentru comunitate. Mai mult, apa încă era consumată fără tratare adecvată.
În anul următor, proiectul a combinat eforturile unui grup de ingineri pentru a dezvolta un sistem ce utilizează energie solară pentru a pompa, filtra și purifica apa pentru a o face potabilă.
Până în noiembrie 2020, comunitatea indigenă din São Raimundo și-a obținut apa direct din lac, femeile și copiii cărând-o în găleți pe poteci abrunte în sus și în jos. Nu numai că aceasta a fost o sarcină dificilă dar a și creat un dezechilibru de gen.
Inspirându-se din ideile șefului comunității, Swarovski Waterschool a instalat robineți de apă în fiecare casă pentru a ușura această provocare. Cu toate acestea, acești robineți au întâmpinat o nouă problemă: pompa pentru robineți se baza pe combustibilul diesel, care era costisitor de menținut pentru comunitate. Mai mult, apa încă era consumată fără tratare adecvată.
În anul următor, proiectul a combinat eforturile unui grup de ingineri pentru a dezvolta un sistem ce utilizează energie solară pentru a pompa, filtra și purifica apa pentru a o face potabilă.
Studenții beneficiază de apă furnizată de sistemul solar de tratare al apei.
Title:
Comunitatea Uixi – oportunități pentru generația mai tânără
Title:
În statul Amazonas, tinerii din comunitatea Uixi este un grup foarte vulnerabil din cauza lipsei de oportunități pentru locuri de muncă. Din cauza acestui lucru, mulți tineri sunt forțați să se deplaseze distanțe mari în regiuni urbane pentru a studia sau căuta locuri de muncă.
În anul 2018, proiectul Swarovski Waterschool a început concentrându-și eforturile pe dezvoltarea abilităților de leadership printre tinerii Uixi și investirea în inițiativele aduse de grupurile de tineri. După participarea la programele de instruire Swarovski Waterschool, liderii de tineret au format grupuri de acțiune ce implementează inițiative pentru apă în comunitățile lor și aduc educația privind apa în zonele înconjurătoare.
„[We taught] despre deșeuri și apă și pe parcursul călătoriilor noastre am putut observa că puneau în practică ce au învățat. Aceștia au construit o groapă de gunoi, care a făcut comunitatea mai curată.”
– Jorlaine, membru/lider al grupului de tineret al comunității Uixi
În anul 2018, proiectul Swarovski Waterschool a început concentrându-și eforturile pe dezvoltarea abilităților de leadership printre tinerii Uixi și investirea în inițiativele aduse de grupurile de tineri. După participarea la programele de instruire Swarovski Waterschool, liderii de tineret au format grupuri de acțiune ce implementează inițiative pentru apă în comunitățile lor și aduc educația privind apa în zonele înconjurătoare.
„[We taught] despre deșeuri și apă și pe parcursul călătoriilor noastre am putut observa că puneau în practică ce au învățat. Aceștia au construit o groapă de gunoi, care a făcut comunitatea mai curată.”
– Jorlaine, membru/lider al grupului de tineret al comunității Uixi
Programele de leadership pentru tineri din Uixi informează cu privire la importanța tratării și sustenabilității apei.
Title:
Eliana da Silva – studentul devine învățător
Title:
Eliana da Silva face parte din proiectul Swarovski Waterschool din Brazilia încă de la început. Ea a participat la ateliere din școala ei ca și student și la programe de instruire de leadership pentru tineri, unde a ajutat la coordonarea grupurilor de tineri din comunitatea sa. În anul 2021, ea și șase membrii din grupul de tineri au adus campanii pentru gestionarea deșeurilor și pentru educarea în privința apei în trei alte comunități ale bazinului Râului Amazon.
Experiența lui Da Silva cu proiectul Swarovski Waterschool a inspirat-o să devină un educator. Ea a devenit prima persoană în comunitatea sa care a fost angajată ca învățătoare și pentru a lucra într-o școală locală.
„Acest proiect a fost o experiență unică nu doar în viața mea, dar și în viața oricărei persoane ce a participat. Este ceva ce nu vom uita niciodată. Acest proiect m-a ajutat să descopăr profesia vieții mele: profesia de învățătoare.”
– Eliana da Silva
Citiți mai multe despre angajamentul Swarovski.
Sau vizitați Programul Swarovski Waterschool.
Experiența lui Da Silva cu proiectul Swarovski Waterschool a inspirat-o să devină un educator. Ea a devenit prima persoană în comunitatea sa care a fost angajată ca învățătoare și pentru a lucra într-o școală locală.
„Acest proiect a fost o experiență unică nu doar în viața mea, dar și în viața oricărei persoane ce a participat. Este ceva ce nu vom uita niciodată. Acest proiect m-a ajutat să descopăr profesia vieții mele: profesia de învățătoare.”
– Eliana da Silva
Citiți mai multe despre angajamentul Swarovski.
Sau vizitați Programul Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva își împărtășește expertiza și cunoștiințele cu membrii comunității.
Title:
