
In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Water World
Title:Amazon River
Subtitle:
Winding its way through the top of South America, the Amazon River is well-known for its incredible length (4,225 miles) and its importance to biodiversity and natural resources. 20% of the world’s fresh water comes from this impressive river, and its banks and waters are home to countless animal and fish species. Local and Indigenous communities rely on the river as a daily source of food, water, income, and transportation.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefitted the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefitted the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Some schools in Amazonas state received their first-ever bathrooms and handwashing stations.
Title:




São Raimundo – von Nichts zum Trinkwasser
Title:
Manchmal gibt es keine bereits bestehende Lösung, die den örtlichen Gegebenheiten entspricht – weswegen die Swarovski Waterschool eine entwickeln muss. In São Raimundo wurde zunächst eine Lösung für die Wassergewinnung und -verteilung benötigt.
Bis November 2020 hat die indigene Bevölkerung von São Raimundo ihr Wasser direkt aus dem See geschöpft. Dabei haben Frauen und Kinder das Wasser in Kübeln auf steilen Pfaden hinauf und hinunter getragen. Dies war nicht nur sehr mühsam, sondern hat auch zu einer Ungleichheit zwischen den Geschlechtern geführt.
Die Swarovski Waterschool liess sich von den Ideen des Gemeindeoberhaupts inspirieren und installierte Wasserhähne in jedem Haus, um die Herausforderung zu bewältigen. Diese Wasserhähne führten jedoch zu einem neuen Problem: Die Pumpe für die Hähne wurde mit Dieselkraftstoff betrieben, dessen Wartung für die Gemeinde teuer war. Außerdem wurde das Wasser auch weiterhin ohne eine angemessene Aufbereitung genutzt.
Im Folgejahr schloss sich eine Gruppe von Ingenieuren dem Projekt an, um ein System zu entwickeln, das das Wasser mit Solarenergie pumpt – und auch filtert und reinigt, so dass es trinkbar wird.
Bis November 2020 hat die indigene Bevölkerung von São Raimundo ihr Wasser direkt aus dem See geschöpft. Dabei haben Frauen und Kinder das Wasser in Kübeln auf steilen Pfaden hinauf und hinunter getragen. Dies war nicht nur sehr mühsam, sondern hat auch zu einer Ungleichheit zwischen den Geschlechtern geführt.
Die Swarovski Waterschool liess sich von den Ideen des Gemeindeoberhaupts inspirieren und installierte Wasserhähne in jedem Haus, um die Herausforderung zu bewältigen. Diese Wasserhähne führten jedoch zu einem neuen Problem: Die Pumpe für die Hähne wurde mit Dieselkraftstoff betrieben, dessen Wartung für die Gemeinde teuer war. Außerdem wurde das Wasser auch weiterhin ohne eine angemessene Aufbereitung genutzt.
Im Folgejahr schloss sich eine Gruppe von Ingenieuren dem Projekt an, um ein System zu entwickeln, das das Wasser mit Solarenergie pumpt – und auch filtert und reinigt, so dass es trinkbar wird.
Die Schüler und Schülerinnen genießen das Wasser aus den solarbetriebenen Anlagen für die Wasseraufbereitung.
Title:



Tribu uixi: oportunidades para las nuevas generaciones
Title:
En el estado de Amazonas, los jóvenes de la tribu uixi son un grupo especialmente vulnerable debido a la falta de oportunidades de trabajo en la zona. Por ello, mucha gente joven se ve obligada a recorrer grandes distancias hasta las zonas urbanas para estudiar o buscar trabajo.
En 2018, el proyecto de Swarovski Waterschool comenzó a centrar sus medidas en la consolidación de las habilidades de liderazgo entre los jóvenes uixi y en la inversión en iniciativas llevadas a cabo por grupos de jóvenes. Después de participar en los programas de formación de Swarovski Waterschool, los líderes juveniles formaron grupos de acción que pusieron en marcha iniciativas de agua potable en sus tribus y llevaron la educación relativa al agua a las zonas circundantes.
«[We taught] sobre la basura y el agua, y durante nuestros viajes pudimos comprobar que ponían en práctica lo aprendido. Han creado un vertedero, lo que ha hecho que la tribu esté más limpia».
– Jorlaine, miembro/líder del grupo juvenil de la tribu uixi
En 2018, el proyecto de Swarovski Waterschool comenzó a centrar sus medidas en la consolidación de las habilidades de liderazgo entre los jóvenes uixi y en la inversión en iniciativas llevadas a cabo por grupos de jóvenes. Después de participar en los programas de formación de Swarovski Waterschool, los líderes juveniles formaron grupos de acción que pusieron en marcha iniciativas de agua potable en sus tribus y llevaron la educación relativa al agua a las zonas circundantes.
«[We taught] sobre la basura y el agua, y durante nuestros viajes pudimos comprobar que ponían en práctica lo aprendido. Han creado un vertedero, lo que ha hecho que la tribu esté más limpia».
– Jorlaine, miembro/líder del grupo juvenil de la tribu uixi
Los programas de liderazgo para jóvenes uixi enseñan la importancia de la depuración del agua y la sostenibilidad.
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Eliana da Silva: la alumna se convierte en profesora
Title:
Eliana da Silva forma parte del proyecto Swarovski Waterschool en Brasil desde sus inicios. Cuando era alumna, participó en los talleres de su escuela y en formaciones de liderazgo juvenil, donde ayudó a coordinar grupos de jóvenes en su tribu. En 2021, ella y seis miembros del grupo de jóvenes llevaron campañas de educación sobre el agua y gestión de residuos a otras tres tribus de la cuenca del río Amazonas.
La experiencia de Da Silva con el proyecto Swarovski Waterschool la ha inspirado a convertirse en docente. Fue la primera profesora de su tribu en trabajar en una escuela local.
«Este proyecto ha sido una experiencia única no solo para mí, sino para todo el mundo que ha participado. Es algo que no se olvida. Este proyecto me ha ayudado a descubrir mi pasión: ser profesora».
– Eliana da Silva
Más información sobre el compromiso de Swarovski.
O visita el programa Swarovski Waterschool.
La experiencia de Da Silva con el proyecto Swarovski Waterschool la ha inspirado a convertirse en docente. Fue la primera profesora de su tribu en trabajar en una escuela local.
«Este proyecto ha sido una experiencia única no solo para mí, sino para todo el mundo que ha participado. Es algo que no se olvida. Este proyecto me ha ayudado a descubrir mi pasión: ser profesora».
– Eliana da Silva
Más información sobre el compromiso de Swarovski.
O visita el programa Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva comparte su experiencia y conocimientos con los miembros de la tribu.
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