In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Water World
Title:Amazon River
Subtitle:
Winding its way through the top of South America, the Amazon River is well-known for its incredible length (4,225 miles) and its importance to biodiversity and natural resources. 20% of the world’s fresh water comes from this impressive river, and its banks and waters are home to countless animal and fish species. Local and Indigenous communities rely on the river as a daily source of food, water, income, and transportation.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefitted the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefitted the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Some schools in Amazonas state received their first-ever bathrooms and handwashing stations.
Title:
São Raimundo – od zera do wody pitnej
Title:
Niekiedy nie istnieją gotowe rozwiązania, które można by dopasować do lokalnej rzeczywistości, dlatego zajmujemy się ich tworzeniem w ramach programu Swarovski Waterschool. W miejscowości São Raimundo należało w pierwszej kolejności rozwiązać kwestię gromadzenia i dystrybucji wody.
Do listopada 2020 roku rdzenna społeczność São Raimundo korzystała z jeziora jako źródła wody, noszonej stamtąd w wiadrach stromymi ścieżkami przez kobiety i dzieci. Oprócz tego, że było to zajęcie pracochłonne, skutkowało ono również nierównością płci.
Inspirując się pomysłami wodza wspólnoty, w ramach programu Swarovski Waterschool w każdym domu zainstalowano krany, chcąc w ten sposób pokonać tę trudność. Jednakże wkrótce potem pojawił się nowy problem: pompa dostarczająca wodę do kranów była zasilana olejem napędowym, a stosowanie takiego rozwiązania było dla społeczności kosztowne. Ponadto nadal korzystano w ten sposób z wody, która nie była w odpowiedni sposób uzdatniona.
W następnym roku w ramach projektu połączono siły z grupą inżynierów, chcąc opracować system wykorzystujący energię słoneczną do pompowania, filtrowania i oczyszczania wody, tak aby nadawała się do picia.
Do listopada 2020 roku rdzenna społeczność São Raimundo korzystała z jeziora jako źródła wody, noszonej stamtąd w wiadrach stromymi ścieżkami przez kobiety i dzieci. Oprócz tego, że było to zajęcie pracochłonne, skutkowało ono również nierównością płci.
Inspirując się pomysłami wodza wspólnoty, w ramach programu Swarovski Waterschool w każdym domu zainstalowano krany, chcąc w ten sposób pokonać tę trudność. Jednakże wkrótce potem pojawił się nowy problem: pompa dostarczająca wodę do kranów była zasilana olejem napędowym, a stosowanie takiego rozwiązania było dla społeczności kosztowne. Ponadto nadal korzystano w ten sposób z wody, która nie była w odpowiedni sposób uzdatniona.
W następnym roku w ramach projektu połączono siły z grupą inżynierów, chcąc opracować system wykorzystujący energię słoneczną do pompowania, filtrowania i oczyszczania wody, tak aby nadawała się do picia.
Uczniowie korzystają z wody uzdatnionej dzięki energii słonecznej.
Title:
Społeczność Uixi – perspektywy dla młodego pokolenia
Title:
W stanie Amazonas młodzież ze społeczności Uixi jest grupą szczególnie zagrożoną ze względu na brak perspektyw zawodowych w regionie. Z tego powodu wiele młodych osób jest zmuszonych przemieszczać się na duże odległości do miast w celu pobierania nauki czy w poszukiwaniu pracy.
W 2018 roku w ramach projektu Swarovski Waterschool zaczęliśmy koncentrować nasze wysiłki na wzmacnianiu umiejętności przywódczych wśród młodzieży Uixi i inwestowaniu w inicjatywy podejmowane przez grupy młodzieży. Po udziale w programach szkoleniowych Swarovski Waterschool młodzi liderzy utworzyli grupy zadaniowe, które wdrażały inicjatywy dotyczące gospodarki wodnej w swoich społecznościach, edukując na ten temat ludność okolicznych terenów.
„[We taught] ich na temat odpadów i gospodarki wodnej – podczas naszych podróży przekonaliśmy się, że wykorzystują w praktyce to, czego się nauczyli. Zbudowali wysypisko śmieci, dzięki czemu we wspólnocie zapanowała większa czystość”.
– Jorlaine, członkini/liderka grupy młodzieży w społeczności Uixi
W 2018 roku w ramach projektu Swarovski Waterschool zaczęliśmy koncentrować nasze wysiłki na wzmacnianiu umiejętności przywódczych wśród młodzieży Uixi i inwestowaniu w inicjatywy podejmowane przez grupy młodzieży. Po udziale w programach szkoleniowych Swarovski Waterschool młodzi liderzy utworzyli grupy zadaniowe, które wdrażały inicjatywy dotyczące gospodarki wodnej w swoich społecznościach, edukując na ten temat ludność okolicznych terenów.
„[We taught] ich na temat odpadów i gospodarki wodnej – podczas naszych podróży przekonaliśmy się, że wykorzystują w praktyce to, czego się nauczyli. Zbudowali wysypisko śmieci, dzięki czemu we wspólnocie zapanowała większa czystość”.
– Jorlaine, członkini/liderka grupy młodzieży w społeczności Uixi
Programy Uixi dla młodych liderów podkreślają znaczenie uzdatniania wody i zrównoważonego rozwoju.
Title:
Eliana da Silva – uczennica zostaje nauczycielką
Title:
Eliana da Silva uczestniczy w projekcie Swarovski Waterschool w Brazylii od samego początku. Jako uczennica brała udział w warsztatach w swojej szkole, a także w szkoleniach dla młodych liderów, gdzie pomagała koordynować grupy młodzieży w swojej społeczności. W 2021 roku wraz z sześcioma członkami grupy młodzieży przeprowadziła kampanie edukacyjne dotyczące wody i gospodarki odpadami w trzech innych społecznościach dorzecza Amazonki.
Doświadczenie, jakie Da Silva zdobyła w projekcie Swarovski Waterschool, zainspirowało ją do zostania edukatorką. Jako pierwsza osoba ze swojej społeczności została zatrudniona jako nauczycielka w lokalnej szkole.
„Ten projekt był wyjątkowym doświadczeniem nie tylko w moim życiu, ale także w życiu wszystkich osób, które w nim uczestniczyły. To coś, czego nigdy nie zapomnimy. Dzięki temu projektowi odkryłam zawód mojego życia: bycie nauczycielką”.
– Eliana da Silva
Czytaj dalej na temat zaangażowania firmy Swarovski.
Lub odwiedź witrynę programu Swarovski Waterschool.
Doświadczenie, jakie Da Silva zdobyła w projekcie Swarovski Waterschool, zainspirowało ją do zostania edukatorką. Jako pierwsza osoba ze swojej społeczności została zatrudniona jako nauczycielka w lokalnej szkole.
„Ten projekt był wyjątkowym doświadczeniem nie tylko w moim życiu, ale także w życiu wszystkich osób, które w nim uczestniczyły. To coś, czego nigdy nie zapomnimy. Dzięki temu projektowi odkryłam zawód mojego życia: bycie nauczycielką”.
– Eliana da Silva
Czytaj dalej na temat zaangażowania firmy Swarovski.
Lub odwiedź witrynę programu Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva przekazuje doświadczenie i wiedzę członkom społeczności.
Title:
