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In the Amazon

Title:

Supporting communities along one of the world’s longest rivers

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De l’eau pour tous

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Le fleuve Amazone

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Serpentant à travers l'Amérique du Sud, le fleuve Amazone est connu pour son incroyable longueur (7025 km) et son rôle crucial en tant que ressource naturelle dans la biodiversité. 20 % de l'eau douce du monde provient de ce fleuve, qui offre par ailleurs un habitat à d'innombrables espèces d’animaux et de poissons. Pour les populations locales et indigènes, ce fleuve représente une source essentielle de nourriture, d’eau et de revenu, et sert également de voie de transport.
 
Malheureusement, le monde, et les habitants qui vivent le long des berges du fleuve Amazone, risquent de perdre cette ressource vitale, conséquence des effets du changement climatique et de la déforestation. Si l’Amazone venait à s’assécher, l’impact sur le cycle de l’eau se ferait ressentir dans le monde entier.

Swarovski Waterschool Brésil

Depuis 2016, Swarovski Waterschool Brésil contribue à la transformation et la protection du fleuve Amazone et des peuples riverains. Durant les deux premières années, le projet consistait à concevoir et tester une méthode pédagogique afin de modifier les comportements et les pratiques pour parvenir à un traitement correct de l’eau. 45 activités expérimentales furent ainsi mises en place sur les thèmes de l’hygiène, l’hydratation, l’assainissement, la consommation et la pollution.

Au total, ce sont 28 communautés rurales, soit 3715 personnes qui profitent du programme. Parmi elles, 20 écoles bénéficient du soutien de Swarovski Waterschool. Chaque communauté concernée vit près d’une rivière ou d’un lac, et est accessible uniquement par bateau. Il est fréquent, pour nombre d’entre elles, de consommer directement l’eau du fleuve. Sans traitement approprié, elles courent le risque de contracter de dangereuses maladies.
 
À l’origine du programme, 14 écoles n’avaient ni accès à l’eau courante ni à des réserves. 16 autres manquaient de lavabos pour le lavage des mains, 13 n’avaient pas de toilettes et 6 ne disposaient pas de bâtiment scolaire. Pour remédier à cela, le programme a mis en place la rénovation et la construction de nouvelles infrastructures, telles que des sanitaires, l’installation de systèmes de filtrage d’eau de pluie et de pompes, ainsi que la rénovation des réseaux existants dans les écoles. Ces améliorations ont pu bénéficier à l’ensemble du village, ainsi qu’aux membres de la communauté ayant adopté ces pratiques dans leur propre foyer.

Actuellement, 454 enseignants ont ainsi été formés par le programme dans l’état d’Amazonas. À long terme, l’objectif est de sensibiliser un maximum de communautés aux des enjeux de l’eau, afin de les encourager à mettre en œuvre des pratiques de gestion durable qui contribueront à améliorer la santé et les moyens de subsistance des communautés riveraines, tout en assurant la vitalité du fleuve.

Certaines écoles de l’Amazonas ont vu naître leurs tous premiers sanitaires.

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São Raimundo - vers la création d’un réseau d’eau potable

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Il n’existe parfois aucune solution adéquate face à la réalité locale. C’est alors qu’intervient le programme Swarovski Waterschool. Pour la ville de São Raimundo, le premier enjeu fut de trouver des solutions pour collecter et distribuer l’eau. 

Jusqu’à novembre 2020, la communauté indigène de São Raimundo s’approvisionnait directement dans le lac, à l’aide de seaux portés par les femmes et les enfants sur des sentiers escarpés. Une tâche non seulement éreintante, mais également source d’inégalités entre les genres. 

Sur les conseils du chef de la communauté, Swarovski Waterschool a alors pu aider à installer des robinets dans chaque foyer afin de faciliter la vie de ses habitants. Intervint alors un autre problème : les pompes de ces robinets étaient alimentées en essence, une dépense coûteuse pour les populations. De plus, l’eau continuait d’être consommée sans être traitée.
 
L’année suivante, des ingénieurs furent mis à contribution pour développer un système fonctionnant à l’énergie solaire pour pomper, filtrer et purifier l’eau afin de la rendre potable.

Des étudiants profitant du système de traitement d’eau à l’énergie solaire.

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ウィクシー・コミュニティ – 若い世代にチャンスを

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この州では地元における雇用機会が不足しているため、ウィクシー・コミュニティの青年が特に弱い立場に置かれています。そのため、多くの若者が勉学や就職のために遠く離れた都市部への移住を余儀なくされています。
 
2018年、Swarovski Waterschoolプロジェクトでは、ウィクシーの青年のリーダーシップスキルの強化と、青年グループによるイニシアティブへの投資に焦点を当て始めました。Swarovski Waterschoolトレーニング・プログラムに参加した後、青年リーダーたちは活動グループを結成してコミュニティ内にウォーターイニシアティブを導入し、周辺地域に水に関する教育を提供しました。

「(私たちは)ゴミや水について教え、コミュニティを回っている間に彼らが実際に学んだことを行動に移している姿を見ることができました。彼らはゴミ捨て場を作ってコミュニティを以前より清潔にしていました。」 
– ジョレイン、ウィクシー・コミュニティの青年グループメンバー/リーダー

 ウィクシー・ユース・リーダーシップ・プログラムでは、水処理とサステナビリティの重要性について教えています。

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エリアナ・ダ・シルバ – 生徒から教師へ

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エリアナ・ダ・シルバは、ブラジルのSwarovski Waterschoolプロジェクトの開始当初から参加しています。彼女は自分の学校のワークショップに生徒として参加したり、ユース・リーダーシップ・トレーニングに参加したりして、コミュニティの青年グループのコーディネートを手伝いました。2021年、彼女と青年グループの6人のメンバーは、アマゾン川流域にある他の3つのコミュニティで水に関する教育と廃棄物管理のキャンペーンを行いました。
 
ダ・シルバはSwarovski Waterschoolプロジェクトでの経験から、教育者を志すようになりました。彼女は、自分のコミュニティで初めて教員として採用され、地元の学校で働くようになりました。
 
「このプロジェクトは、私だけでなく参加した人たち全員の人生においてまたとない体験でした。決して忘れることはないでしょう。このプロジェクトのおかげで、私は教師という一生の仕事を見つけることができました。」
 
– エリアナ・ダ・シルバ

Swarovskiの取り組みについて詳しく見る
または、Swarovski Waterschoolプログラムのサイトをご覧ください。

エリアナ・ダ・シルバは、コミュニティの人々に専門的な知識や技術を教えています。

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