In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Vodní svět
Title:Amazonka
Subtitle:
Amazonka, vinoucí se horní částí Jižní Ameriky, je známá pro svou úžasnou délku (7 062 km) a pro svůj význam pro biodiverzitu a přirozené zdroje. Z této působivé řeky pochází 20 % sladké vody na světě a její břehy a vody jsou domovem bezpočtu druhů zvířat a ryb. Místní a domorodé komunity jsou na řece závislé, je pro ně každodenním zdrojem potravy, vody, příjmu a dopravy.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Některé školy v Amazonas získaly koupelny a místa pro mytí rukou.
Title:
São Raimundo – van niets naar drinkbaar water
Title:
Soms is er geen bestaande oplossing die bij de lokale realiteit past, waardoor de Swarovski Waterschool er een moet ontwikkelen. In São Raimundo had de eerste benodigde oplossing betrekking op waterverzameling en -distributie.
Tot november 2020 haalde de inheemse gemeenschap van São Raimundo het water rechtstreeks uit het meer. Vrouwen en kinderen deden dit door met emmers steile modderpaden op en af te lopen. Dit was niet alleen een zware taak, maar zorgde ook voor genderongelijkheid.
De Swarovski Waterschool heeft zich laten inspireren door de ideeën van het hoofd van de gemeenschap en kranen in elk huis geïnstalleerd om deze uitdaging aan te pakken. Deze kranen leidden echter tot een nieuw probleem: de pomp voor de kranen was afhankelijk van diesel, wat duur was voor de gemeenschap. Bovendien werd het water nog steeds geconsumeerd zonder dat dit goed gereinigd was.
Het jaar daarna heeft het project een groep technici ingeschakeld om een systeem te ontwikkelen dat zonne-energie gebruikt om het water te pompen, filteren en zuiveren, zodat het drinkbaar is.
Tot november 2020 haalde de inheemse gemeenschap van São Raimundo het water rechtstreeks uit het meer. Vrouwen en kinderen deden dit door met emmers steile modderpaden op en af te lopen. Dit was niet alleen een zware taak, maar zorgde ook voor genderongelijkheid.
De Swarovski Waterschool heeft zich laten inspireren door de ideeën van het hoofd van de gemeenschap en kranen in elk huis geïnstalleerd om deze uitdaging aan te pakken. Deze kranen leidden echter tot een nieuw probleem: de pomp voor de kranen was afhankelijk van diesel, wat duur was voor de gemeenschap. Bovendien werd het water nog steeds geconsumeerd zonder dat dit goed gereinigd was.
Het jaar daarna heeft het project een groep technici ingeschakeld om een systeem te ontwikkelen dat zonne-energie gebruikt om het water te pompen, filteren en zuiveren, zodat het drinkbaar is.
Studenten profiteren van het water van het waterzuiveringsysteem op zonne-energie.
Title:
Uixi-gemeenschap – kansen voor de jongere generatie
Title:
De jongeren uit de Uixi-gemeenschap in de Amazonas-staat zijn een bijzonder kwetsbare groep omdat er weinig lokale arbeidskansen zijn. Hierdoor moeten veel jongeren ver weg verhuizen naar stedelijke gebieden om te studeren of om werk te zoeken.
In 2018 begon het Swarovski Waterschool-project zich te richten op het versterken van de leiderschapsvaardigheden van de Uixi-jongeren en het investeren in initiatieven die de jongerengroepen ondernamen. Jeugdleiders hebben na deelname aan Swarovski Waterschool-trainingprogramma’s actiegroepen gevormd die waterinitiatieven binnen hun gemeenschappen hebben geïmplementeerd en watervoorlichting aan omliggende gebieden hebben gegeven.
“[We taught] hen over afval en water, en tijdens onze reizen konden we zien dat ze de dingen die ze hadden geleerd in de praktijk brachten. Ze hebben een stortplaats gemaakt, waardoor de gemeenschap schoner is geworden.”
– Jorlaine, lid/leider van jongerengroep binnen de Uixi-gemeenschap
In 2018 begon het Swarovski Waterschool-project zich te richten op het versterken van de leiderschapsvaardigheden van de Uixi-jongeren en het investeren in initiatieven die de jongerengroepen ondernamen. Jeugdleiders hebben na deelname aan Swarovski Waterschool-trainingprogramma’s actiegroepen gevormd die waterinitiatieven binnen hun gemeenschappen hebben geïmplementeerd en watervoorlichting aan omliggende gebieden hebben gegeven.
“[We taught] hen over afval en water, en tijdens onze reizen konden we zien dat ze de dingen die ze hadden geleerd in de praktijk brachten. Ze hebben een stortplaats gemaakt, waardoor de gemeenschap schoner is geworden.”
– Jorlaine, lid/leider van jongerengroep binnen de Uixi-gemeenschap
De leiderschapsprogramma’s voor Uixi-jongeren geven voorlichting over het belang van waterzuivering en duurzaamheid.
Title:
Eliana da Silva – the student becomes a teacher
Title:
Eliana da Silva has been a part of the Swarovski Waterschool project in Brazil since its beginning. She participated in the workshops in her school as a student as well as youth leadership trainings, where she helped coordinate youth groups in her community. In 2021, she and six youth group members brought water education and waste management campaigns to three other Amazon River basin communities.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Eliana da Silva shares her expertise and knowledge with community members
Title:
