In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Vodní svět
Title:Amazonka
Subtitle:
Amazonka, vinoucí se horní částí Jižní Ameriky, je známá pro svou úžasnou délku (7 062 km) a pro svůj význam pro biodiverzitu a přirozené zdroje. Z této působivé řeky pochází 20 % sladké vody na světě a její břehy a vody jsou domovem bezpočtu druhů zvířat a ryb. Místní a domorodé komunity jsou na řece závislé, je pro ně každodenním zdrojem potravy, vody, příjmu a dopravy.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Některé školy v Amazonas získaly koupelny a místa pro mytí rukou.
Title:
São Raimundo - vers la création d’un réseau d’eau potable
Title:
Il n’existe parfois aucune solution adéquate face à la réalité locale. C’est alors qu’intervient le programme Swarovski Waterschool. Pour la ville de São Raimundo, le premier enjeu fut de trouver des solutions pour collecter et distribuer l’eau.
Jusqu’à novembre 2020, la communauté indigène de São Raimundo s’approvisionnait directement dans le lac, à l’aide de seaux portés par les femmes et les enfants sur des sentiers escarpés. Une tâche non seulement éreintante, mais également source d’inégalités entre les genres.
Sur les conseils du chef de la communauté, Swarovski Waterschool a alors pu aider à installer des robinets dans chaque foyer afin de faciliter la vie de ses habitants. Intervint alors un autre problème : les pompes de ces robinets étaient alimentées en essence, une dépense coûteuse pour les populations. De plus, l’eau continuait d’être consommée sans être traitée.
L’année suivante, des ingénieurs furent mis à contribution pour développer un système fonctionnant à l’énergie solaire pour pomper, filtrer et purifier l’eau afin de la rendre potable.
Jusqu’à novembre 2020, la communauté indigène de São Raimundo s’approvisionnait directement dans le lac, à l’aide de seaux portés par les femmes et les enfants sur des sentiers escarpés. Une tâche non seulement éreintante, mais également source d’inégalités entre les genres.
Sur les conseils du chef de la communauté, Swarovski Waterschool a alors pu aider à installer des robinets dans chaque foyer afin de faciliter la vie de ses habitants. Intervint alors un autre problème : les pompes de ces robinets étaient alimentées en essence, une dépense coûteuse pour les populations. De plus, l’eau continuait d’être consommée sans être traitée.
L’année suivante, des ingénieurs furent mis à contribution pour développer un système fonctionnant à l’énergie solaire pour pomper, filtrer et purifier l’eau afin de la rendre potable.
Des étudiants profitant du système de traitement d’eau à l’énergie solaire.
Title:
De nouvelles opportunités pour la jeune génération du peuple Uixi
Title:
Dans cet état, les jeunes de la communauté Uixi sont particulièrement vulnérables, en raison de la pénurie de travail dans la région. Nombre d’entre eux sont contraints de déménager loin de chez eux pour se rendre dans les zones urbaines afin d’étudier ou trouver un emploi.
En 2018, Swarovski Waterschool axe alors ses activités sur le renfort des compétences en leadership des jeunes de la communauté Uixi et se met à investir dans leurs initiatives. Une fois formés par le programme, ces jeunes dirigeants à la tête de petits groupes sont invités à lancer des initiatives au sein de leur communauté pour éduquer les populations riveraines aux enjeux de l’eau.
« Nous leur avons appris à traiter l’eau et les déchets. Au fil de nos voyages, nous avons pu constater qu’ils mettaient en pratique ce qu’ils avaient acquis. Comme par exemple construire une décharge pour rendre leur environnement plus sain. »
– Jorlaine, membre de la jeune communauté Uixi/leader
En 2018, Swarovski Waterschool axe alors ses activités sur le renfort des compétences en leadership des jeunes de la communauté Uixi et se met à investir dans leurs initiatives. Une fois formés par le programme, ces jeunes dirigeants à la tête de petits groupes sont invités à lancer des initiatives au sein de leur communauté pour éduquer les populations riveraines aux enjeux de l’eau.
« Nous leur avons appris à traiter l’eau et les déchets. Au fil de nos voyages, nous avons pu constater qu’ils mettaient en pratique ce qu’ils avaient acquis. Comme par exemple construire une décharge pour rendre leur environnement plus sain. »
– Jorlaine, membre de la jeune communauté Uixi/leader
Les programmes de leadership pour les jeunes de la communauté Uixi enseignent l’importance du traitement de l’eau et du développement durable.
Title:
Eliana da Silva – the student becomes a teacher
Title:
Eliana da Silva has been a part of the Swarovski Waterschool project in Brazil since its beginning. She participated in the workshops in her school as a student as well as youth leadership trainings, where she helped coordinate youth groups in her community. In 2021, she and six youth group members brought water education and waste management campaigns to three other Amazon River basin communities.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Eliana da Silva shares her expertise and knowledge with community members
Title:
