In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Vodní svět
Title:Amazonka
Subtitle:
Amazonka, vinoucí se horní částí Jižní Ameriky, je známá pro svou úžasnou délku (7 062 km) a pro svůj význam pro biodiverzitu a přirozené zdroje. Z této působivé řeky pochází 20 % sladké vody na světě a její břehy a vody jsou domovem bezpočtu druhů zvířat a ryb. Místní a domorodé komunity jsou na řece závislé, je pro ně každodenním zdrojem potravy, vody, příjmu a dopravy.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Některé školy v Amazonas získaly koupelny a místa pro mytí rukou.
Title:
São Raimundo – από το μηδέν στο πόσιμο νερό
Title:
Μερικές φορές, δεν υπάρχει λύση που να ανταποκρίνεται στην τοπική πραγματικότητα, οπότε το Waterschool της Swarovski θα πρέπει να την αναπτύξει. Στο São Raimundo, η πρώτη λύση που απαιτήθηκε αφορούσε τη συλλογή και διανομή υδάτων.
Μέχρι τον Νοέμβριο του 2020, η ιθαγενής κοινότητα του São Raimundo, γυναίκες και παιδιά, μετέφερε νερό απευθείας από τη λίμνη με τη χρήση κουβάδων περνώντας από απότομους χωματόδρομους. Δεν ήταν μόνο μία επίπονη διαδικασία, αλλά δημιούργησε επίσης και μια ανισορροπία μεταξύ των φύλων.
Εμπνευσμένο από τις ιδέες του αρχηγού της κοινότητας, το Waterschool της Swarovski εγκατέστησε βρύσες σε κάθε σπίτι για να ανταποκριθεί σ’ αυτή την πρόκληση. Οι βρύσες ωστόσο αντιμετώπισαν στη συνέχεια ένα νέο πρόβλημα: η αντλία για τις βρύσες λειτουργούσε με καύσιμο ντίζελ, η συντήρηση του οποίου επιβάρυνε οικονομικά την κοινότητα. Συνεχιζόταν λοιπόν περαιτέρω η κατανάλωση νερού χωρίς την αναγκαία επεξεργασία.
Το επόμενο έτος, μια ομάδα μηχανικών συμμετείχε στο έργο με στόχο την ανάπτυξη ενός συστήματος χρήσης ηλιακής ενέργειας για την άντληση, το φιλτράρισμα και τον καθαρισμό του νερού, έτσι ώστε να καταστεί πόσιμο.
Μέχρι τον Νοέμβριο του 2020, η ιθαγενής κοινότητα του São Raimundo, γυναίκες και παιδιά, μετέφερε νερό απευθείας από τη λίμνη με τη χρήση κουβάδων περνώντας από απότομους χωματόδρομους. Δεν ήταν μόνο μία επίπονη διαδικασία, αλλά δημιούργησε επίσης και μια ανισορροπία μεταξύ των φύλων.
Εμπνευσμένο από τις ιδέες του αρχηγού της κοινότητας, το Waterschool της Swarovski εγκατέστησε βρύσες σε κάθε σπίτι για να ανταποκριθεί σ’ αυτή την πρόκληση. Οι βρύσες ωστόσο αντιμετώπισαν στη συνέχεια ένα νέο πρόβλημα: η αντλία για τις βρύσες λειτουργούσε με καύσιμο ντίζελ, η συντήρηση του οποίου επιβάρυνε οικονομικά την κοινότητα. Συνεχιζόταν λοιπόν περαιτέρω η κατανάλωση νερού χωρίς την αναγκαία επεξεργασία.
Το επόμενο έτος, μια ομάδα μηχανικών συμμετείχε στο έργο με στόχο την ανάπτυξη ενός συστήματος χρήσης ηλιακής ενέργειας για την άντληση, το φιλτράρισμα και τον καθαρισμό του νερού, έτσι ώστε να καταστεί πόσιμο.
Οι μαθητές απολαμβάνουν νερό από το σύστημα επεξεργασίας νερού που λειτουργεί με ηλιακή ενέργεια.
Title:
Uixi-Gemeinde – Chancen für die jüngere Generation
Title:
Im Bundesstaat Amazonas sind die Jugendlichen der Uixi Gemeinde eine besonders gefährdete Gruppe, da es für sie an Arbeitsmöglichkeiten vor Ort mangelt. Aus diesem Grund müssen viele junge Leute weit weg in Städte ziehen, um zu studieren oder eine Arbeit zu finden.
Im Jahr 2018 begann das Swarovski Waterschool Projekt, sich auf die Stärkung der Führungsqualitäten der jugendlichen Uixi zu konzentrieren. Außerdem wurde in Initiativen von den Jugendgruppen investiert. Nach der Teilnahme an Swarovski Waterschool Schulungsprogrammen bildeten die Jugendleiter Aktionsgruppen, die Wasserinitiativen in ihren Gemeinden umsetzten und zur Aufklärung zum Thema Wasser in umliegenden Gebieten beitrugen.
„[We taught] ihnen über Abfall und Wasser. Während unserer Reisen konnten wir sehen, dass sie das Gelernte in die Praxis umsetzten. Sie haben eine Mülldeponie gebaut, die die Gemeinde sauberer machte.“
– Jorlaine, Uixi Gemeinde Jugendgruppenmitglied/-leiterin
Im Jahr 2018 begann das Swarovski Waterschool Projekt, sich auf die Stärkung der Führungsqualitäten der jugendlichen Uixi zu konzentrieren. Außerdem wurde in Initiativen von den Jugendgruppen investiert. Nach der Teilnahme an Swarovski Waterschool Schulungsprogrammen bildeten die Jugendleiter Aktionsgruppen, die Wasserinitiativen in ihren Gemeinden umsetzten und zur Aufklärung zum Thema Wasser in umliegenden Gebieten beitrugen.
„[We taught] ihnen über Abfall und Wasser. Während unserer Reisen konnten wir sehen, dass sie das Gelernte in die Praxis umsetzten. Sie haben eine Mülldeponie gebaut, die die Gemeinde sauberer machte.“
– Jorlaine, Uixi Gemeinde Jugendgruppenmitglied/-leiterin
Die Uixi-Führungsprogramme für Jugendliche informieren über die Bedeutung von Wasseraufbereitung und Nachhaltigkeit.
Title:
Eliana da Silva – von der Schülerin zur Lehrerin
Title:
Eliana da Silva ist von Anfang an ein Teil des Swarovski Waterschool Projekts in Brasilien gewesen. Als Schülerin nahm sie bereits an den Workshops in ihrer Schule und den Führungsprogrammen für Jugendliche teil. Dort half sie bei der Koordinierung der Jugendgruppen in ihrer Gemeinde. Im Jahr 2021 brachte sie gemeinsam mit sechs weiteren Mitgliedern Kampagnen für die Aufklärung über Wasser und die Abfallentsorgung in drei andere Gemeinden des Amazonasbeckens.
Das Erlebnis mit dem Swarovski Waterschool Projekt hat Da Silva dazu inspiriert, selbst aus Ausbilderin tätig zu werden. Sie war die erste Person in ihrer Gemeinde, die als Lehrerin eingestellt wurde und in einer Schule vor Ort arbeitet.
„Dieses Projekt war ein einzigartiges Erlebnis – nicht nur in meinem Leben, sondern auch im Leben aller, die daran teilgenommen haben. Das ist etwas, das wir nie vergessen werden. Dieses Projekt hat mir dabei geholfen, meinen Traumberuf zu entdecken: Lehrerin zu sein.“
– Eliana da Silva
Lesen Sie mehr über das Engagement von Swarovski.
Oder besuchen Sie das Swarovski Waterschool Programm.
Das Erlebnis mit dem Swarovski Waterschool Projekt hat Da Silva dazu inspiriert, selbst aus Ausbilderin tätig zu werden. Sie war die erste Person in ihrer Gemeinde, die als Lehrerin eingestellt wurde und in einer Schule vor Ort arbeitet.
„Dieses Projekt war ein einzigartiges Erlebnis – nicht nur in meinem Leben, sondern auch im Leben aller, die daran teilgenommen haben. Das ist etwas, das wir nie vergessen werden. Dieses Projekt hat mir dabei geholfen, meinen Traumberuf zu entdecken: Lehrerin zu sein.“
– Eliana da Silva
Lesen Sie mehr über das Engagement von Swarovski.
Oder besuchen Sie das Swarovski Waterschool Programm.
Eliana da Silva teilt ihr Fachwissen und ihre Kenntnisse mit den Mitgliedern einer Gemeinschaft.
Title:
