In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Vodní svět
Title:Amazonka
Subtitle:
Amazonka, vinoucí se horní částí Jižní Ameriky, je známá pro svou úžasnou délku (7 062 km) a pro svůj význam pro biodiverzitu a přirozené zdroje. Z této působivé řeky pochází 20 % sladké vody na světě a její břehy a vody jsou domovem bezpočtu druhů zvířat a ryb. Místní a domorodé komunity jsou na řece závislé, je pro ně každodenním zdrojem potravy, vody, příjmu a dopravy.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Naneštěstí je svět a lidé žijící podél Amazonky v ohrožení ze ztráty tohoto vitálního zdroje, protože řeka podléhá účinkům klimatické změny a odlesňování. Kdyby Amazonka vyschla, pocítil by dopad na cyklus vody celý svět.
Swarovski Waterschool Brazílie
Od roku 2016 pracuje Swarovski Waterschool Brazílie na přeměně a ochraně Amazonky a jejích říčních komunit. Během prvních dvou let projekt navrhoval a testoval vzdělávací metodologii pro změnu postojů a praxe řádné úpravy vody podél řeky. To obsahovalo 45 různých aktivit, které se zakládaly na osobní zkušenosti a soustředily se na témata hygieny, hydratace, kanalizace a spotřeby a znečištění vody.
Projekt aktuálně pracuje s 28 zemědělskými komunitami, které jsou domovem přibližně 3 715 lidí. V rámci těchto komunit je Swarovski Waterschool zapojena do 20 různých škol. Každá komunita sídlí u řeky nebo u jezera a je přístupná pouze na člunu. Ve většině těchto komunit se voda běžně pije přímo z řeky. Pokud voda není správně upravená, může to vést k nebezpečným nemocem.
Při zahájení programu nemělo 14 škol žádný přístup k tekoucí ani skladované vodě, 16 chyběly struktury pro mytí rukou, 13 nemělo toalety a šest bylo bez školní budovy. Abychom tyto výzvy vyřešili, začal projekt buď zlepšováním nebo budováním nové infrastruktury těchto škol. To zahrnovalo vybudování koupelen, vytvoření filtračního systému, který využívá sběr tekuté dešťové vody a čerpadla a renovaci systému školní vody. Téměř ve všech případech měla z vylepšení školy výhody celá vesnice, protože členové komunity přijaly stejné praktiky úpravy vody ve svých domovech.
V tuto chvíli projet v Amazonii vyškolil 454 učitelů. Dlouhodobým cílem je podpořit rozsáhlou oblast komunit, které s vodou hospodaří šetrně. To znamená začlenit praktiky udržitelného hospodaření s vodou, což zlepší zdraví a živobytí říčních komunit a stejně tak i Amazonky.
Některé školy v Amazonas získaly koupelny a místa pro mytí rukou.
Title:
São Raimundo – od nuly po pitnou vodu
Title:
Někdy neexistuje pro realitu v určitém místě žádné řešení, takže ho Swarovski Waterschool musí vytvořit. V São Raimundo se první potřebné řešení týkalo shromažďování a distribuce vody.
Až do listopadu 2020 získávala původní komunita São Raimundo vodu přímo z jezera. Ženy a děti ji přenášely v kbelících po strmých prašných cestách nahoru a dolů. Nejen, že to byl velmi pracný úkol, ale vytvářela se tak také genderová nerovnováha.
Díky inspiraci od vedoucího komunity instalovala Swarovski Waterschool vodovody do všech domů, aby tento problém zmírnila. Vodovody ale čelily novému problému: čerpadla pro vodovod závisela na motorové naftě, která byla pro komunitu příliš drahá. Voda se navíc spotřebovávala bez řádné úpravy.
V následujícím roce se projekt spojil se skupinou inženýrů, aby navrhli systém, který by pro čerpadlo využíval solární energii a filtroval vodu, aby byla čistá a pitná.
Až do listopadu 2020 získávala původní komunita São Raimundo vodu přímo z jezera. Ženy a děti ji přenášely v kbelících po strmých prašných cestách nahoru a dolů. Nejen, že to byl velmi pracný úkol, ale vytvářela se tak také genderová nerovnováha.
Díky inspiraci od vedoucího komunity instalovala Swarovski Waterschool vodovody do všech domů, aby tento problém zmírnila. Vodovody ale čelily novému problému: čerpadla pro vodovod závisela na motorové naftě, která byla pro komunitu příliš drahá. Voda se navíc spotřebovávala bez řádné úpravy.
V následujícím roce se projekt spojil se skupinou inženýrů, aby navrhli systém, který by pro čerpadlo využíval solární energii a filtroval vodu, aby byla čistá a pitná.
Studenti si užívají vodu ze systému pro úpravu vody poháněným solární energií.
Title:
Tribu uixi: oportunidades para las nuevas generaciones
Title:
En el estado de Amazonas, los jóvenes de la tribu uixi son un grupo especialmente vulnerable debido a la falta de oportunidades de trabajo en la zona. Por ello, mucha gente joven se ve obligada a recorrer grandes distancias hasta las zonas urbanas para estudiar o buscar trabajo.
En 2018, el proyecto de Swarovski Waterschool comenzó a centrar sus medidas en la consolidación de las habilidades de liderazgo entre los jóvenes uixi y en la inversión en iniciativas llevadas a cabo por grupos de jóvenes. Después de participar en los programas de formación de Swarovski Waterschool, los líderes juveniles formaron grupos de acción que pusieron en marcha iniciativas de agua potable en sus tribus y llevaron la educación relativa al agua a las zonas circundantes.
«[We taught] sobre la basura y el agua, y durante nuestros viajes pudimos comprobar que ponían en práctica lo aprendido. Han creado un vertedero, lo que ha hecho que la tribu esté más limpia».
– Jorlaine, miembro/líder del grupo juvenil de la tribu uixi
En 2018, el proyecto de Swarovski Waterschool comenzó a centrar sus medidas en la consolidación de las habilidades de liderazgo entre los jóvenes uixi y en la inversión en iniciativas llevadas a cabo por grupos de jóvenes. Después de participar en los programas de formación de Swarovski Waterschool, los líderes juveniles formaron grupos de acción que pusieron en marcha iniciativas de agua potable en sus tribus y llevaron la educación relativa al agua a las zonas circundantes.
«[We taught] sobre la basura y el agua, y durante nuestros viajes pudimos comprobar que ponían en práctica lo aprendido. Han creado un vertedero, lo que ha hecho que la tribu esté más limpia».
– Jorlaine, miembro/líder del grupo juvenil de la tribu uixi
Los programas de liderazgo para jóvenes uixi enseñan la importancia de la depuración del agua y la sostenibilidad.
Title:
Eliana da Silva: la alumna se convierte en profesora
Title:
Eliana da Silva forma parte del proyecto Swarovski Waterschool en Brasil desde sus inicios. Cuando era alumna, participó en los talleres de su escuela y en formaciones de liderazgo juvenil, donde ayudó a coordinar grupos de jóvenes en su tribu. En 2021, ella y seis miembros del grupo de jóvenes llevaron campañas de educación sobre el agua y gestión de residuos a otras tres tribus de la cuenca del río Amazonas.
La experiencia de Da Silva con el proyecto Swarovski Waterschool la ha inspirado a convertirse en docente. Fue la primera profesora de su tribu en trabajar en una escuela local.
«Este proyecto ha sido una experiencia única no solo para mí, sino para todo el mundo que ha participado. Es algo que no se olvida. Este proyecto me ha ayudado a descubrir mi pasión: ser profesora».
– Eliana da Silva
Más información sobre el compromiso de Swarovski.
O visita el programa Swarovski Waterschool.
La experiencia de Da Silva con el proyecto Swarovski Waterschool la ha inspirado a convertirse en docente. Fue la primera profesora de su tribu en trabajar en una escuela local.
«Este proyecto ha sido una experiencia única no solo para mí, sino para todo el mundo que ha participado. Es algo que no se olvida. Este proyecto me ha ayudado a descubrir mi pasión: ser profesora».
– Eliana da Silva
Más información sobre el compromiso de Swarovski.
O visita el programa Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva comparte su experiencia y conocimientos con los miembros de la tribu.
Title:
