In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitlu:
Water World
Title:Râul Amazon
Subtitlu:
Croindu-și drumul spre partea superioară a Americii de Sud, Râul Amazon este bine-cunoscut pentru lungimea sa incredibilă (4.225 de mile) și importanța sa pentru biodiversitate și resurse naturale. 20% din apa proaspătă a lumii provine din acest râu impresionant și malurile și apele acestuia sunt casa a numeroase specii de animale și pești. Comunitățile locale și indigene se bazează pe râu ca sursă zilnică de alimente, apă, venit și transport.
Din păcate, lumea și persoanele ce trăiesc lângă bazinul râului Amazon riscă să piardă această resursă vitală pe măsură ce râul cedează în fața efectelor schimbărilor climatice și a defrișării. Dacă Amazonul ar seca, impactul asupra ciclului apei s-ar simți în întreaga lume.
Swarovski Waterschool Brazilia
Încă din anul 2016, Swarovski Waterschool Brazilia a lucrat pentru a transforma și proteja Râul Amazon și comunitățile de pe malul râului. În primii doi ani, proiectul a creat și testat o metodologie educațională pentru a modifica atitudinile și practicile tratării adecvate a apei din rău. Aceasta include 45 de activități experienţiale diferite concentrate pe teme de igienă, hidratare, salubritate și consumul și poluarea apei.
Proiectul funcționează în prezent în 28 de comunități rurale, care sunt casa a 3.715 persoane. În aceste comunități, Swarovski Waterschool este implicată în 20 de școli diferite. Fiecare comunitate este localizată lângă un râu sau lac și poate fi accesată doar cu barca. În multe din aceste comunități, este normal să bei apă direct din râu. Dacă apa nu este tratată adecvat, acest lucru poate duce la afecțiuni periculoase.
La începutul programului, 14 dintre școli nu aveau acces la apă curentă sau depozitată; 16 nu aveau structuri pentru spălarea pe mâini, 13 nu aveau toalete și șase nu aveau o clădire a școlii. Pentru a aborda aceste provocări, proiectul a început fie prin îmbunătățirea sau construirea unei infrastructuri noi pentru aceste școli. Acest lucru include construirea băilor, crearea unui sistem de filtrare care utiliza colectarea și pomparea apei de ploaie și renovarea sistemelor de apă ale școlilor. În aproape toate cazurile, îmbunătățirile aduse școlii au adus beneficii satului din împrejurimi pe măsură ce membrii comunității au adoptat aceleași practici pentru tratarea apei în propriile case.
În prezent, proiectul a antrenat 454 de educatori din statul Amazonas. Obiectivul pe termen lung este de a promova mai multe comunități implicate în viziunea sustenabilității apei ce implementează practici de gestionare a apei sustenabile care vor îmbunătăți sănătatea și traiul comunităților de pe malul râului, precum și vitalitatea Râului Amazon.
Din păcate, lumea și persoanele ce trăiesc lângă bazinul râului Amazon riscă să piardă această resursă vitală pe măsură ce râul cedează în fața efectelor schimbărilor climatice și a defrișării. Dacă Amazonul ar seca, impactul asupra ciclului apei s-ar simți în întreaga lume.
Swarovski Waterschool Brazilia
Încă din anul 2016, Swarovski Waterschool Brazilia a lucrat pentru a transforma și proteja Râul Amazon și comunitățile de pe malul râului. În primii doi ani, proiectul a creat și testat o metodologie educațională pentru a modifica atitudinile și practicile tratării adecvate a apei din rău. Aceasta include 45 de activități experienţiale diferite concentrate pe teme de igienă, hidratare, salubritate și consumul și poluarea apei.
Proiectul funcționează în prezent în 28 de comunități rurale, care sunt casa a 3.715 persoane. În aceste comunități, Swarovski Waterschool este implicată în 20 de școli diferite. Fiecare comunitate este localizată lângă un râu sau lac și poate fi accesată doar cu barca. În multe din aceste comunități, este normal să bei apă direct din râu. Dacă apa nu este tratată adecvat, acest lucru poate duce la afecțiuni periculoase.
La începutul programului, 14 dintre școli nu aveau acces la apă curentă sau depozitată; 16 nu aveau structuri pentru spălarea pe mâini, 13 nu aveau toalete și șase nu aveau o clădire a școlii. Pentru a aborda aceste provocări, proiectul a început fie prin îmbunătățirea sau construirea unei infrastructuri noi pentru aceste școli. Acest lucru include construirea băilor, crearea unui sistem de filtrare care utiliza colectarea și pomparea apei de ploaie și renovarea sistemelor de apă ale școlilor. În aproape toate cazurile, îmbunătățirile aduse școlii au adus beneficii satului din împrejurimi pe măsură ce membrii comunității au adoptat aceleași practici pentru tratarea apei în propriile case.
În prezent, proiectul a antrenat 454 de educatori din statul Amazonas. Obiectivul pe termen lung este de a promova mai multe comunități implicate în viziunea sustenabilității apei ce implementează practici de gestionare a apei sustenabile care vor îmbunătăți sănătatea și traiul comunităților de pe malul râului, precum și vitalitatea Râului Amazon.
Unele școli din statul Amazonas au primit primele băi și stații de spălat pe mâini.
Title:
São Raimundo – ivóvíz nulláról indulva
Title:
Néha nincsenek kész megoldások a helyi valóságra, ezért a Swarovski Waterschoolnak kell kidolgoznia azokat. São Raimundóban először a víz összegyűjtésére és elosztására kellett megoldást találni.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
A tanulók élvezik a napenergia meghajtású vízkezelő rendszerből származó vizet.
Title:
Uixi közösség – lehetőségek a fiatal generáció számára
Title:
Az Amazonas állambeli Uixi közösség ifjúsága különösen veszélyeztetett, mivel a közelben nincs munkalehetőség. Ezért sok fiatal kénytelen messzi városokba költözni tanulás vagy munka végett.
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
Az Uixi ifjúsági vezetői programok a vízkezelés és -fenntarthatóság fontosságáról tanítanak.
Title:
Eliana da Silva – the student becomes a teacher
Title:
Eliana da Silva has been a part of the Swarovski Waterschool project in Brazil since its beginning. She participated in the workshops in her school as a student as well as youth leadership trainings, where she helped coordinate youth groups in her community. In 2021, she and six youth group members brought water education and waste management campaigns to three other Amazon River basin communities.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Da Silva’s experience with the Swarovski Waterschool project has inspired her to become an educator. She became the first person in her community to be hired as a teacher and to work in a local school.
“This project was a unique experience in not only my life, but in the lives of everyone who participated. It is something that we will never forget. This project helped me discover my life’s profession: being a teacher.”
– Eliana da Silva
Read more about Swarovski’s engagement.
Or visit the Swarovski Waterschool Program.
Eliana da Silva shares her expertise and knowledge with community members
Title:
