In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Water World
Title:Amazone-rivier
Subtitle:
De Amazone-rivier stroomt door het bovenste deel van Zuid-Amerika en staat bekend om zijn ongelooflijke lengte (6530 km) en het belang ervan voor de biodiversiteit en natuurlijke grondstoffen. 20% van het zoetwater van de wereld is afkomstig uit deze indrukwekkende rivier, en op de oevers en in het water leven ontelbaar veel dier- en vissoorten. De lokale en inheemse gemeenschappen gebruiken de rivier als een dagelijkse bron van voedsel, water, inkomen en vervoer.
De wereld, en de mensen die langs de bekken van de Amazone-rivier wonen, kunnen deze essentiële bron echter verliezen als de effecten van klimaatverandering en ontbossing op de rivier te groot worden. Als de Amazone zou opdrogen, zou de impact op de watercyclus in de hele wereld merkbaar zijn.
Swarovski Waterschool Brazilië
Swarovski Waterschool Brazilië zet zich sinds 2016 in om de Amazone-rivier en de omliggende riviergemeenschappen te transformeren en te beschermen. In de eerste twee jaar is er tijdens het project een educatieve methode ontwikkeld en getest om de houdingen en praktijken van een goede waterzuivering langs de rivier te veranderen. Hieronder vielen 45 verschillende experimentele activiteiten die hygiëne, hydratatie, sanitair en waterverbruik en -vervuiling als thema hadden.
Het project werkt momenteel samen met 28 landelijke gemeenschappen, waar zo’n 3715 mensen wonen. Swarovski Waterschool is binnen deze gemeenschappen actief in 20 verschillende scholen. Elke gemeenschap ligt aan een rivier of meer en is alleen toegankelijk met een boot. In veel van deze gemeenschappen is het normaal om water rechtstreeks uit de rivier te drinken. Als het water niet goed wordt gereinigd, kan dit tot gevaarlijke ziekten leiden.
Aan het begin van het programma hadden 14 van de scholen geen toegang tot stromend of opgeslagen water, 16 geen handwasfaciliteiten, 13 geen toiletten en 6 geen schoolgebouw. Om deze uitdagingen aan te pakken, begon het project met het verbeteren of vernieuwen van de infrastructuur van scholen. Hieronder viel het bouwen van toiletten, opzetten van een filtersysteem waarbij regenwaterverzameling en pompen werden gebruikt, en het renoveren van de watersystemen van de scholen. In bijna alle gevallen leidden de verbeteringen binnen de school ook tot voordelen voor het omliggende dorp, omdat leden van de gemeenschap dezelfde waterzuiveringspraktijken in hun eigen woningen implementeerden.
Op het moment zijn er dankzij het project 454 docenten in de Amazonas-staat opgeleid. Het langetermijndoel is om meerdere waterbewuste gemeenschappen te promoten die duurzame waterbeheerpraktijken implementeren, zodat niet alleen de gezondheid en het levensonderhoud van de riviergemeenschappen wordt verbeterd, maar ook de vitaliteit van de Amazone-rivier.
De wereld, en de mensen die langs de bekken van de Amazone-rivier wonen, kunnen deze essentiële bron echter verliezen als de effecten van klimaatverandering en ontbossing op de rivier te groot worden. Als de Amazone zou opdrogen, zou de impact op de watercyclus in de hele wereld merkbaar zijn.
Swarovski Waterschool Brazilië
Swarovski Waterschool Brazilië zet zich sinds 2016 in om de Amazone-rivier en de omliggende riviergemeenschappen te transformeren en te beschermen. In de eerste twee jaar is er tijdens het project een educatieve methode ontwikkeld en getest om de houdingen en praktijken van een goede waterzuivering langs de rivier te veranderen. Hieronder vielen 45 verschillende experimentele activiteiten die hygiëne, hydratatie, sanitair en waterverbruik en -vervuiling als thema hadden.
Het project werkt momenteel samen met 28 landelijke gemeenschappen, waar zo’n 3715 mensen wonen. Swarovski Waterschool is binnen deze gemeenschappen actief in 20 verschillende scholen. Elke gemeenschap ligt aan een rivier of meer en is alleen toegankelijk met een boot. In veel van deze gemeenschappen is het normaal om water rechtstreeks uit de rivier te drinken. Als het water niet goed wordt gereinigd, kan dit tot gevaarlijke ziekten leiden.
Aan het begin van het programma hadden 14 van de scholen geen toegang tot stromend of opgeslagen water, 16 geen handwasfaciliteiten, 13 geen toiletten en 6 geen schoolgebouw. Om deze uitdagingen aan te pakken, begon het project met het verbeteren of vernieuwen van de infrastructuur van scholen. Hieronder viel het bouwen van toiletten, opzetten van een filtersysteem waarbij regenwaterverzameling en pompen werden gebruikt, en het renoveren van de watersystemen van de scholen. In bijna alle gevallen leidden de verbeteringen binnen de school ook tot voordelen voor het omliggende dorp, omdat leden van de gemeenschap dezelfde waterzuiveringspraktijken in hun eigen woningen implementeerden.
Op het moment zijn er dankzij het project 454 docenten in de Amazonas-staat opgeleid. Het langetermijndoel is om meerdere waterbewuste gemeenschappen te promoten die duurzame waterbeheerpraktijken implementeren, zodat niet alleen de gezondheid en het levensonderhoud van de riviergemeenschappen wordt verbeterd, maar ook de vitaliteit van de Amazone-rivier.
Sommige scholen in de Amazonas-staat hebben voor het eerst toiletten en handwasfaciliteiten gekregen.
Title:
São Raimundo – van niets naar drinkbaar water
Title:
Soms is er geen bestaande oplossing die bij de lokale realiteit past, waardoor de Swarovski Waterschool er een moet ontwikkelen. In São Raimundo had de eerste benodigde oplossing betrekking op waterverzameling en -distributie.
Tot november 2020 haalde de inheemse gemeenschap van São Raimundo het water rechtstreeks uit het meer. Vrouwen en kinderen deden dit door met emmers steile modderpaden op en af te lopen. Dit was niet alleen een zware taak, maar zorgde ook voor genderongelijkheid.
De Swarovski Waterschool heeft zich laten inspireren door de ideeën van het hoofd van de gemeenschap en kranen in elk huis geïnstalleerd om deze uitdaging aan te pakken. Deze kranen leidden echter tot een nieuw probleem: de pomp voor de kranen was afhankelijk van diesel, wat duur was voor de gemeenschap. Bovendien werd het water nog steeds geconsumeerd zonder dat dit goed gereinigd was.
Het jaar daarna heeft het project een groep technici ingeschakeld om een systeem te ontwikkelen dat zonne-energie gebruikt om het water te pompen, filteren en zuiveren, zodat het drinkbaar is.
Tot november 2020 haalde de inheemse gemeenschap van São Raimundo het water rechtstreeks uit het meer. Vrouwen en kinderen deden dit door met emmers steile modderpaden op en af te lopen. Dit was niet alleen een zware taak, maar zorgde ook voor genderongelijkheid.
De Swarovski Waterschool heeft zich laten inspireren door de ideeën van het hoofd van de gemeenschap en kranen in elk huis geïnstalleerd om deze uitdaging aan te pakken. Deze kranen leidden echter tot een nieuw probleem: de pomp voor de kranen was afhankelijk van diesel, wat duur was voor de gemeenschap. Bovendien werd het water nog steeds geconsumeerd zonder dat dit goed gereinigd was.
Het jaar daarna heeft het project een groep technici ingeschakeld om een systeem te ontwikkelen dat zonne-energie gebruikt om het water te pompen, filteren en zuiveren, zodat het drinkbaar is.
Studenten profiteren van het water van het waterzuiveringsysteem op zonne-energie.
Title:
Skupnost Uixi – priložnosti za mlajše generacije
Title:
V teh državah so mladi iz skupnosti Uixi še posebej ranljivi zaradi pomanjkanja možnosti za zaposlitev na lokalni ravni. Številni mladi so se prisiljeni zaradi študija ali iskanja zaposlitve preseliti daleč stran v bolj urbane predele.
Leta 2018 so v okviru projekta Waterschool družbe Swarovski svoja prizadevanja usmerjali v krepitev vodstvenih sposobnosti med mladimi iz skupnosti Uixi in pobude, ki jih poudarjajo mladinske skupine. Mladinski voditelji so po udeležbi v programih usposabljanja Waterschool družbe Swarovski oblikovali delovne skupine, ki so poudarjale pobude za vodo v okviru svojih skupnosti in vpeljale izobraževanje o vodah v okoliška območja.
»Poučili smo jih o smeteh in vodi in ob vsakem novem obisku smo lahko videli, da so naučeno prenašali v prakso. Zgradili so smetišče, zaradi česar je skupnost postala čistejša.«
– Jorlaine, članica/voditeljica mladinske skupine skupnosti Uixi
Leta 2018 so v okviru projekta Waterschool družbe Swarovski svoja prizadevanja usmerjali v krepitev vodstvenih sposobnosti med mladimi iz skupnosti Uixi in pobude, ki jih poudarjajo mladinske skupine. Mladinski voditelji so po udeležbi v programih usposabljanja Waterschool družbe Swarovski oblikovali delovne skupine, ki so poudarjale pobude za vodo v okviru svojih skupnosti in vpeljale izobraževanje o vodah v okoliška območja.
»Poučili smo jih o smeteh in vodi in ob vsakem novem obisku smo lahko videli, da so naučeno prenašali v prakso. Zgradili so smetišče, zaradi česar je skupnost postala čistejša.«
– Jorlaine, članica/voditeljica mladinske skupine skupnosti Uixi
V programih za vodstvo mladih Uixi učijo o pomenu obdelave in trajnostne rabe vode.
Title:
Eliana da Silva – ko učenec postane učitelj
Title:
Eliana da Silva sodeluje pri projektu Waterschool družbe Swarovski v Braziliji že od samega začetka. Kot učenka je sodelovala na delavnicah v svoji šoli in na usposabljanjih za vodenje mladih, kjer je pomagala pri usklajevanju mladinskih skupnosti v svoji skupnosti. Leta 2021 je s šestimi člani mladinske skupnosti približala pobudo izobraževanja o vodi in ravnanja z odpadki trem skupnostim v porečju reke Amazonke.
Izkušnje s projektom Swarovski Waterschool so da Silvo navdihnile, da je postala učiteljica. Postala je prva oseba v svoji skupnosti, ki kot učiteljica dela v lokalni šoli.
»S projektom sem pridobila edinstvene izkušnje, in ne samo jaz, temveč tudi vsi, ki so v njem sodelovali. Tega ne bomo nikoli pozabili. Projekt mi je pomagal odkriti življenjsko poslanstvo – biti učiteljica.«
– Eliana da Silva
Preberite več o prizadevanjih družbe Swarovski.
Obiščite program Waterschool družbe Swarovski.
Izkušnje s projektom Swarovski Waterschool so da Silvo navdihnile, da je postala učiteljica. Postala je prva oseba v svoji skupnosti, ki kot učiteljica dela v lokalni šoli.
»S projektom sem pridobila edinstvene izkušnje, in ne samo jaz, temveč tudi vsi, ki so v njem sodelovali. Tega ne bomo nikoli pozabili. Projekt mi je pomagal odkriti življenjsko poslanstvo – biti učiteljica.«
– Eliana da Silva
Preberite več o prizadevanjih družbe Swarovski.
Obiščite program Waterschool družbe Swarovski.
Eliana da Silva deli strokovno znanje in izkušnje s člani skupnosti.
Title:
