In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
A víz világa
Title:Amazon-folyó
Subtitle:
A Dél-Amerika felső részén kanyargó Amazon-folyó hihetetlen hosszúságáról (6800 km), valamint a biodiverzitás és a természeti erőforrások terén betöltött fontos szerepéről ismert. Ebből a lenyűgöző folyóból származik a világ édesvizének a 20%-a, míg partjai és vizei számtalan állat- és halfajnak adnak otthont. A helyi és a bennszülött közösségek számára a folyó napi élelmet, ivóvizet, megélhetést és szállítási útvonalat nyújt.
Sajnos a világot és az Amazon-folyó medencéje mentén élők elveszíthetik ezt a létfontosságú erőforrást, mert a folyót az éghajlatváltozás és az erdőirtás hatásai veszélyeztetik. Ha kiszáradna az Amazon-folyó, annak a vízciklusra gyakorolt hatását világszerte megéreznénk.
Swarovski Waterschool Brazília
A Swarovski Waterschool Brazília 2016 óta az Amazon-folyó és a folyami közösségek átalakításán és védelmén dolgozik. A projekt az első két évében egy olyan oktatási módszert dolgozott ki és tesztelt, ami megváltoztatja a megfelelő vízkezeléshez való hozzááállást és gyakorlatot a folyó mentén. Ez 45 különböző tapasztalati foglalkozást tartalmazott, amelyek a higiénia, a hidratálás, a tisztaság, valamint a vízfogyasztás és -szennyezés témáira összpontosítottak.
A projekt jelenleg 3715 embernek otthont adó 28 vidéki közösséggel dolgozik. A közösségeken belül a Swarovski Waterschool 20 iskolában van jelen. Ezek a közösségek folyók vagy tavak mentén fekszenek és csak hajóval érhetők el. Sok közösségben átalánosan bevett szokás, hogy közvetlenül a folyóból isznak vizet. Ez veszélyes betegségekhez vezethet, ha nem kezelik megfelelően a vizet.
A program kezdetén 14 iskolának nem volt hozzáférése folyóvízhez vagy tárolt vízhez, 16-ban nem volt kézmosási lehetőség, 13-ban nem volt WC, hat iskolának pedig még épülete sem volt. A kihívások megoldása érdekében a projekt új infrastruktúrát épített vagy alakított ki az iskolák számára. Ebbe beletartozott a mosdók építése, esővízgyűjtőt és szivattyúkat használó szűrőrendszer kialakítása, valamint az iskolák vízrendszerének a felújítása. Az iskola felújítása majdnem minden esetben az egész falunak a hasznára vált, mivel a közösség tagjai az otthonaikban is elkezdték használni ezt a vízkezelési gyakorlatot.
A projekt a mai napig 454 tanárt képzett ki Amazonas államban. A hosszú távú cél, hogy elősegítsük, hogy sok vízügyekben jártas közösséget képezzünk ki, amelyek olyan fenntartható vízgazdálkodási gyakorlatokat alkalmaznak, amelyek javítják a folyami közösségek egészségét és megélhetését, valamint az Amazon-folyó életét.
Sajnos a világot és az Amazon-folyó medencéje mentén élők elveszíthetik ezt a létfontosságú erőforrást, mert a folyót az éghajlatváltozás és az erdőirtás hatásai veszélyeztetik. Ha kiszáradna az Amazon-folyó, annak a vízciklusra gyakorolt hatását világszerte megéreznénk.
Swarovski Waterschool Brazília
A Swarovski Waterschool Brazília 2016 óta az Amazon-folyó és a folyami közösségek átalakításán és védelmén dolgozik. A projekt az első két évében egy olyan oktatási módszert dolgozott ki és tesztelt, ami megváltoztatja a megfelelő vízkezeléshez való hozzááállást és gyakorlatot a folyó mentén. Ez 45 különböző tapasztalati foglalkozást tartalmazott, amelyek a higiénia, a hidratálás, a tisztaság, valamint a vízfogyasztás és -szennyezés témáira összpontosítottak.
A projekt jelenleg 3715 embernek otthont adó 28 vidéki közösséggel dolgozik. A közösségeken belül a Swarovski Waterschool 20 iskolában van jelen. Ezek a közösségek folyók vagy tavak mentén fekszenek és csak hajóval érhetők el. Sok közösségben átalánosan bevett szokás, hogy közvetlenül a folyóból isznak vizet. Ez veszélyes betegségekhez vezethet, ha nem kezelik megfelelően a vizet.
A program kezdetén 14 iskolának nem volt hozzáférése folyóvízhez vagy tárolt vízhez, 16-ban nem volt kézmosási lehetőség, 13-ban nem volt WC, hat iskolának pedig még épülete sem volt. A kihívások megoldása érdekében a projekt új infrastruktúrát épített vagy alakított ki az iskolák számára. Ebbe beletartozott a mosdók építése, esővízgyűjtőt és szivattyúkat használó szűrőrendszer kialakítása, valamint az iskolák vízrendszerének a felújítása. Az iskola felújítása majdnem minden esetben az egész falunak a hasznára vált, mivel a közösség tagjai az otthonaikban is elkezdték használni ezt a vízkezelési gyakorlatot.
A projekt a mai napig 454 tanárt képzett ki Amazonas államban. A hosszú távú cél, hogy elősegítsük, hogy sok vízügyekben jártas közösséget képezzünk ki, amelyek olyan fenntartható vízgazdálkodási gyakorlatokat alkalmaznak, amelyek javítják a folyami közösségek egészségét és megélhetését, valamint az Amazon-folyó életét.
Néhány Amazonas állambeli iskola először kapott mosdót és kézmosó helyeket.
Title:
São Raimundo – ivóvíz nulláról indulva
Title:
Néha nincsenek kész megoldások a helyi valóságra, ezért a Swarovski Waterschoolnak kell kidolgoznia azokat. São Raimundóban először a víz összegyűjtésére és elosztására kellett megoldást találni.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
A tanulók élvezik a napenergia meghajtású vízkezelő rendszerből származó vizet.
Title:
ชุมชนอุยซี – โอกาสสำหรับคนรุ่นใหม่
Title:
ที่รัฐอามาโซนัส วัยรุ่นในชุมชนอุยซีเป็นกลุ่มที่เปราะบางอย่างยิ่งเนื่องจากเป็นกลุ่มที่ขาดโอกาสหางานในท้องถิ่น ด้วยเหตุผลดังกล่าว วัยรุ่นจำนวนมากจึงจำเป็นต้องย้ายถิ่นฐานโดยเดินทางระยะไกลเข้าสู่พื้นที่ในเมืองเพื่อเรียนหนังสือหรือหางานทำ
ในปี 2018 โครงการ Swarovski Waterschool เริ่มให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำให้กับวัยรุ่นในอุยซี และลงทุนในโครงการริเริ่มต่าง ๆ ที่เกิดจากกลุ่มเยาวชน หลังจากที่ได้เข้าร่วมในโปรแกรมฝึกอบรม Swarovski Waterschool ผู้นำเยาวชนได้จัดตั้งกลุ่มปฏิบัติการซึ่งดำเนินโครงการริเริ่มด้านน้ำในชุมชนของตนเอง และให้ความรู้เกี่ยวกับน้ำแก่พื้นที่โดยรอบ
“[We taught]พวกเขาเกี่ยวกับขยะและน้ำ และระหว่างที่เราเดินทาง เราจะเห็นได้ว่าพวกเขานำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาปฏิบัติ พวกเขาสร้างที่ทิ้งขยะซึ่งช่วยให้ชุมชนสะอาดขึ้น”
– จอร์เลน สมาชิก/ผู้นำกลุ่มเยาวชนของชุมชนอุยซี
ในปี 2018 โครงการ Swarovski Waterschool เริ่มให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำให้กับวัยรุ่นในอุยซี และลงทุนในโครงการริเริ่มต่าง ๆ ที่เกิดจากกลุ่มเยาวชน หลังจากที่ได้เข้าร่วมในโปรแกรมฝึกอบรม Swarovski Waterschool ผู้นำเยาวชนได้จัดตั้งกลุ่มปฏิบัติการซึ่งดำเนินโครงการริเริ่มด้านน้ำในชุมชนของตนเอง และให้ความรู้เกี่ยวกับน้ำแก่พื้นที่โดยรอบ
“[We taught]พวกเขาเกี่ยวกับขยะและน้ำ และระหว่างที่เราเดินทาง เราจะเห็นได้ว่าพวกเขานำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาปฏิบัติ พวกเขาสร้างที่ทิ้งขยะซึ่งช่วยให้ชุมชนสะอาดขึ้น”
– จอร์เลน สมาชิก/ผู้นำกลุ่มเยาวชนของชุมชนอุยซี
โปรแกรมผู้นำเยาวชนอุยซีสอนเรื่องความสำคัญของการบำบัดน้ำและความยั่งยืน
Title:
เอเลียนา ดา ซิลวา – นักเรียนผู้ก้าวสู่อาชีพครู
Title:
เอเลียนา ดา ซิลวามีส่วนสำคัญในโครงการ Swarovski Waterschool ในบราซิลตั้งแต่ช่วงเริ่มต้น เธอเข้าร่วมเวิร์คชอปในฐานะนักเรียนที่โรงเรียนของเธอ และการฝึกอบรมผู้นำเยาวชน ซึ่งเธอได้ช่วยประสานงานกับกลุ่มวัยรุ่นในชุมชน ในปี 2021 เธอและสมาชิกวัยรุ่นของกลุ่มจำนวน 6 คนนำแคมเปญด้านการให้ความรู้เรื่องน้ำและการจัดการของเสียไปเผยแพร่ในชุมชนลุ่มแม่น้ำแอมะซอนอื่น ๆ อีก 3 แห่ง
ประสบการณ์ที่ดา ซิลวาได้รับจากโครงการ Swarovski Waterschool เป็นแรงบันดาลใจให้เธอเลือกเป็นนักการศึกษา เธอเป็นคนแรกในชุมชนที่ได้รับการว่าจ้างให้เป็นครูและทำงานในโรงเรียนท้องถิ่น
“โครงการนี้เป็นประสบการณ์เฉพาะตัวที่ไม่เหมือนใคร ไม่ใช่เฉพาะสำหรับชีวิตของฉันเท่านั้น แต่สำหรับชีวิตของทุกคนที่เข้าร่วมโครงการด้วย โดยเป็นประสบการณ์ที่เราไม่อาจลืม โครงการนี้ช่วยให้ฉันค้นหาอาชีพสำหรับชีวิตของฉัน นั่นก็คือ อาชีพครู”
– เอเลียนา ดา ซิลวา
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของ Swarovski
หรือเยี่ยมชมโปรแกรม Swarovski Waterschool
ประสบการณ์ที่ดา ซิลวาได้รับจากโครงการ Swarovski Waterschool เป็นแรงบันดาลใจให้เธอเลือกเป็นนักการศึกษา เธอเป็นคนแรกในชุมชนที่ได้รับการว่าจ้างให้เป็นครูและทำงานในโรงเรียนท้องถิ่น
“โครงการนี้เป็นประสบการณ์เฉพาะตัวที่ไม่เหมือนใคร ไม่ใช่เฉพาะสำหรับชีวิตของฉันเท่านั้น แต่สำหรับชีวิตของทุกคนที่เข้าร่วมโครงการด้วย โดยเป็นประสบการณ์ที่เราไม่อาจลืม โครงการนี้ช่วยให้ฉันค้นหาอาชีพสำหรับชีวิตของฉัน นั่นก็คือ อาชีพครู”
– เอเลียนา ดา ซิลวา
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของ Swarovski
หรือเยี่ยมชมโปรแกรม Swarovski Waterschool
เอเลียนา ดา ซิลวาแบ่งปันความรู้ความเชี่ยวชาญของเธอให้กับสมาชิกชุมชน
Title:
