In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Water World
Title:Amazone-rivier
Subtitle:
De Amazone-rivier stroomt door het bovenste deel van Zuid-Amerika en staat bekend om zijn ongelooflijke lengte (6530 km) en het belang ervan voor de biodiversiteit en natuurlijke grondstoffen. 20% van het zoetwater van de wereld is afkomstig uit deze indrukwekkende rivier, en op de oevers en in het water leven ontelbaar veel dier- en vissoorten. De lokale en inheemse gemeenschappen gebruiken de rivier als een dagelijkse bron van voedsel, water, inkomen en vervoer.
De wereld, en de mensen die langs de bekken van de Amazone-rivier wonen, kunnen deze essentiële bron echter verliezen als de effecten van klimaatverandering en ontbossing op de rivier te groot worden. Als de Amazone zou opdrogen, zou de impact op de watercyclus in de hele wereld merkbaar zijn.
Swarovski Waterschool Brazilië
Swarovski Waterschool Brazilië zet zich sinds 2016 in om de Amazone-rivier en de omliggende riviergemeenschappen te transformeren en te beschermen. In de eerste twee jaar is er tijdens het project een educatieve methode ontwikkeld en getest om de houdingen en praktijken van een goede waterzuivering langs de rivier te veranderen. Hieronder vielen 45 verschillende experimentele activiteiten die hygiëne, hydratatie, sanitair en waterverbruik en -vervuiling als thema hadden.
Het project werkt momenteel samen met 28 landelijke gemeenschappen, waar zo’n 3715 mensen wonen. Swarovski Waterschool is binnen deze gemeenschappen actief in 20 verschillende scholen. Elke gemeenschap ligt aan een rivier of meer en is alleen toegankelijk met een boot. In veel van deze gemeenschappen is het normaal om water rechtstreeks uit de rivier te drinken. Als het water niet goed wordt gereinigd, kan dit tot gevaarlijke ziekten leiden.
Aan het begin van het programma hadden 14 van de scholen geen toegang tot stromend of opgeslagen water, 16 geen handwasfaciliteiten, 13 geen toiletten en 6 geen schoolgebouw. Om deze uitdagingen aan te pakken, begon het project met het verbeteren of vernieuwen van de infrastructuur van scholen. Hieronder viel het bouwen van toiletten, opzetten van een filtersysteem waarbij regenwaterverzameling en pompen werden gebruikt, en het renoveren van de watersystemen van de scholen. In bijna alle gevallen leidden de verbeteringen binnen de school ook tot voordelen voor het omliggende dorp, omdat leden van de gemeenschap dezelfde waterzuiveringspraktijken in hun eigen woningen implementeerden.
Op het moment zijn er dankzij het project 454 docenten in de Amazonas-staat opgeleid. Het langetermijndoel is om meerdere waterbewuste gemeenschappen te promoten die duurzame waterbeheerpraktijken implementeren, zodat niet alleen de gezondheid en het levensonderhoud van de riviergemeenschappen wordt verbeterd, maar ook de vitaliteit van de Amazone-rivier.
De wereld, en de mensen die langs de bekken van de Amazone-rivier wonen, kunnen deze essentiële bron echter verliezen als de effecten van klimaatverandering en ontbossing op de rivier te groot worden. Als de Amazone zou opdrogen, zou de impact op de watercyclus in de hele wereld merkbaar zijn.
Swarovski Waterschool Brazilië
Swarovski Waterschool Brazilië zet zich sinds 2016 in om de Amazone-rivier en de omliggende riviergemeenschappen te transformeren en te beschermen. In de eerste twee jaar is er tijdens het project een educatieve methode ontwikkeld en getest om de houdingen en praktijken van een goede waterzuivering langs de rivier te veranderen. Hieronder vielen 45 verschillende experimentele activiteiten die hygiëne, hydratatie, sanitair en waterverbruik en -vervuiling als thema hadden.
Het project werkt momenteel samen met 28 landelijke gemeenschappen, waar zo’n 3715 mensen wonen. Swarovski Waterschool is binnen deze gemeenschappen actief in 20 verschillende scholen. Elke gemeenschap ligt aan een rivier of meer en is alleen toegankelijk met een boot. In veel van deze gemeenschappen is het normaal om water rechtstreeks uit de rivier te drinken. Als het water niet goed wordt gereinigd, kan dit tot gevaarlijke ziekten leiden.
Aan het begin van het programma hadden 14 van de scholen geen toegang tot stromend of opgeslagen water, 16 geen handwasfaciliteiten, 13 geen toiletten en 6 geen schoolgebouw. Om deze uitdagingen aan te pakken, begon het project met het verbeteren of vernieuwen van de infrastructuur van scholen. Hieronder viel het bouwen van toiletten, opzetten van een filtersysteem waarbij regenwaterverzameling en pompen werden gebruikt, en het renoveren van de watersystemen van de scholen. In bijna alle gevallen leidden de verbeteringen binnen de school ook tot voordelen voor het omliggende dorp, omdat leden van de gemeenschap dezelfde waterzuiveringspraktijken in hun eigen woningen implementeerden.
Op het moment zijn er dankzij het project 454 docenten in de Amazonas-staat opgeleid. Het langetermijndoel is om meerdere waterbewuste gemeenschappen te promoten die duurzame waterbeheerpraktijken implementeren, zodat niet alleen de gezondheid en het levensonderhoud van de riviergemeenschappen wordt verbeterd, maar ook de vitaliteit van de Amazone-rivier.
Some schools in Amazonas state received their first-ever bathrooms and handwashing stations.
Title:
São Raimundo – από το μηδέν στο πόσιμο νερό
Title:
Μερικές φορές, δεν υπάρχει λύση που να ανταποκρίνεται στην τοπική πραγματικότητα, οπότε το Waterschool της Swarovski θα πρέπει να την αναπτύξει. Στο São Raimundo, η πρώτη λύση που απαιτήθηκε αφορούσε τη συλλογή και διανομή υδάτων.
Μέχρι τον Νοέμβριο του 2020, η ιθαγενής κοινότητα του São Raimundo, γυναίκες και παιδιά, μετέφερε νερό απευθείας από τη λίμνη με τη χρήση κουβάδων περνώντας από απότομους χωματόδρομους. Δεν ήταν μόνο μία επίπονη διαδικασία, αλλά δημιούργησε επίσης και μια ανισορροπία μεταξύ των φύλων.
Εμπνευσμένο από τις ιδέες του αρχηγού της κοινότητας, το Waterschool της Swarovski εγκατέστησε βρύσες σε κάθε σπίτι για να ανταποκριθεί σ’ αυτή την πρόκληση. Οι βρύσες ωστόσο αντιμετώπισαν στη συνέχεια ένα νέο πρόβλημα: η αντλία για τις βρύσες λειτουργούσε με καύσιμο ντίζελ, η συντήρηση του οποίου επιβάρυνε οικονομικά την κοινότητα. Συνεχιζόταν λοιπόν περαιτέρω η κατανάλωση νερού χωρίς την αναγκαία επεξεργασία.
Το επόμενο έτος, μια ομάδα μηχανικών συμμετείχε στο έργο με στόχο την ανάπτυξη ενός συστήματος χρήσης ηλιακής ενέργειας για την άντληση, το φιλτράρισμα και τον καθαρισμό του νερού, έτσι ώστε να καταστεί πόσιμο.
Μέχρι τον Νοέμβριο του 2020, η ιθαγενής κοινότητα του São Raimundo, γυναίκες και παιδιά, μετέφερε νερό απευθείας από τη λίμνη με τη χρήση κουβάδων περνώντας από απότομους χωματόδρομους. Δεν ήταν μόνο μία επίπονη διαδικασία, αλλά δημιούργησε επίσης και μια ανισορροπία μεταξύ των φύλων.
Εμπνευσμένο από τις ιδέες του αρχηγού της κοινότητας, το Waterschool της Swarovski εγκατέστησε βρύσες σε κάθε σπίτι για να ανταποκριθεί σ’ αυτή την πρόκληση. Οι βρύσες ωστόσο αντιμετώπισαν στη συνέχεια ένα νέο πρόβλημα: η αντλία για τις βρύσες λειτουργούσε με καύσιμο ντίζελ, η συντήρηση του οποίου επιβάρυνε οικονομικά την κοινότητα. Συνεχιζόταν λοιπόν περαιτέρω η κατανάλωση νερού χωρίς την αναγκαία επεξεργασία.
Το επόμενο έτος, μια ομάδα μηχανικών συμμετείχε στο έργο με στόχο την ανάπτυξη ενός συστήματος χρήσης ηλιακής ενέργειας για την άντληση, το φιλτράρισμα και τον καθαρισμό του νερού, έτσι ώστε να καταστεί πόσιμο.
Οι μαθητές απολαμβάνουν νερό από το σύστημα επεξεργασίας νερού που λειτουργεί με ηλιακή ενέργεια.
Title:
Κοινότητα Uixi – ευκαιρίες για τη νεώτερη γενιά
Title:
Στην πολιτεία Amazonas, η νεολαία της κοινότητας Uixi είναι μια ιδιαίτερα ευάλωτη ομάδα λόγω της έλλειψης ευκαιριών απασχόλησης σε τοπικό επίπεδο. Λόγω αυτού, πολλοί νέοι αναγκάζονται να μετακινούνται μακριά, σε αστικές περιοχές για να σπουδάσουν ή να αναζητήσουν εργασία.
Το 2018, το έργο Waterschool της Swarovski άρχισε να επικεντρώνεται στην ενίσχυση των ηγετικών δεξιοτήτων μεταξύ των νέων Uixi και στην επένδυση σε πρωτοβουλίες που αναλαμβάνονται από ομάδες νέων. Αφού συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά προγράμματα του Waterschool της Swarovski, οι ηγέτες των νέων όρισαν ομάδες δράσης οι οποίες με τη σειρά τους ανέλαβαν πρωτοβουλίες για το νερό στις κοινότητές τους και έφεραν την εκπαίδευση για το νερό στις γύρω περιοχές.
“[We taught] τους για τα σκουπίδια και το νερό, και κατά τη διάρκεια των ταξιδιών μας μπορούσαμε να δούμε ό,τι εφάρμοζαν ό,τι είχαν μάθει. Έφτιαξαν μια χωματερή, η οποία έκανε την κοινότητα πιο καθαρή».
– Jorlaine, μέλος/αρχηγός της κοινότητας Uixi
Το 2018, το έργο Waterschool της Swarovski άρχισε να επικεντρώνεται στην ενίσχυση των ηγετικών δεξιοτήτων μεταξύ των νέων Uixi και στην επένδυση σε πρωτοβουλίες που αναλαμβάνονται από ομάδες νέων. Αφού συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά προγράμματα του Waterschool της Swarovski, οι ηγέτες των νέων όρισαν ομάδες δράσης οι οποίες με τη σειρά τους ανέλαβαν πρωτοβουλίες για το νερό στις κοινότητές τους και έφεραν την εκπαίδευση για το νερό στις γύρω περιοχές.
“[We taught] τους για τα σκουπίδια και το νερό, και κατά τη διάρκεια των ταξιδιών μας μπορούσαμε να δούμε ό,τι εφάρμοζαν ό,τι είχαν μάθει. Έφτιαξαν μια χωματερή, η οποία έκανε την κοινότητα πιο καθαρή».
– Jorlaine, μέλος/αρχηγός της κοινότητας Uixi
Τα προγράμματα ηγεσίας Uixi διδάσκουν στους νέους τη σημασία του καθαρισμού του νερού και της βιωσιμότητας.
Title:
Eliana da Silva – η μαθήτρια γίνεται δασκάλα
Title:
Η Eliana da Silva συνεργάζεται στο έργο του Waterschool της Swarovski Waterschool στη Βραζιλία εξ αρχής. Συμμετείχε στα σεμινάρια του σχολείου της ως φοιτήτρια καθώς και στην προετοιμασία των νέων για να ηγηθούν, όπου βοήθησε στο συντονισμό ομάδων νέων στην κοινότητά της. Το 2021, αυτή και έξι μέλη της ομάδας νέων διεξήγαγαν εκπαιδευτικές καμπάνιες για το νερό και τη διαχείριση των απορριμμάτων σε τρεις ακόμα κοινότητες λεκάνης απορροής του ποταμού Αμαζονίου.
Η εμπειρία της Da Silva με το έργο της Swarovski για το Waterschool την ενέπνευσε να γίνει εκπαιδευτικός. Έγινε το πρώτο άτομο στην κοινότητά της που προσελήφθη ως δασκάλα και εργάστηκε σε τοπικό σχολείο.
«Αυτό το έργο ήταν μια μοναδική εμπειρία όχι μόνο στη ζωή μου, αλλά και στις ζωές όλων των συμμετεχόντων. Είναι κάτι που δε θα ξεχάσουμε ποτέ. Αυτό το έργο με βοήθησε να ανακαλύψω το επάγγελμα της ζωής μου: να είμαι δάσκαλος».
– Eliana da Silva
Διαβάστε περισσότερα για τη δέσμευση της Swarovski.
Ή επισκεφτείτε το Πρόγραμμα Waterschool της Swarovski.
Η εμπειρία της Da Silva με το έργο της Swarovski για το Waterschool την ενέπνευσε να γίνει εκπαιδευτικός. Έγινε το πρώτο άτομο στην κοινότητά της που προσελήφθη ως δασκάλα και εργάστηκε σε τοπικό σχολείο.
«Αυτό το έργο ήταν μια μοναδική εμπειρία όχι μόνο στη ζωή μου, αλλά και στις ζωές όλων των συμμετεχόντων. Είναι κάτι που δε θα ξεχάσουμε ποτέ. Αυτό το έργο με βοήθησε να ανακαλύψω το επάγγελμα της ζωής μου: να είμαι δάσκαλος».
– Eliana da Silva
Διαβάστε περισσότερα για τη δέσμευση της Swarovski.
Ή επισκεφτείτε το Πρόγραμμα Waterschool της Swarovski.
Η Eliana da Silva μοιράζεται την εξειδίκευση και τη γνώση της με τα μέλη της κοινότητας.
Title:
