In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
Water World
Title:Amazon River
Subtitle:
Winding its way through the top of South America, the Amazon River is well-known for its incredible length (4,225 miles) and its importance to biodiversity and natural resources. 20% of the world’s fresh water comes from this impressive river, and its banks and waters are home to countless animal and fish species. Local and Indigenous communities rely on the river as a daily source of food, water, income, and transportation.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefited the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Unfortunately, the world, and the people living along the Amazon River basin, are at risk of losing this vital resource as the river succumbs to the effects of climate change and deforestation. If the Amazon were to dry up, the impact on the water cycle would be felt worldwide.
Swarovski Waterschool Brazil
Since 2016, Swarovski Waterschool Brazil has been working to transform and protect the Amazon River and its riverine communities. During the first two years, the project designed and tested an educational methodology to change the attitudes and practices of proper water treatment along the river. This included 45 different experiential activities focused on the themes of hygiene, hydration, sanitation, and water consumption and pollution.
The project currently works with 28 rural communities, which are home to around 3,715 people. Within these communities, the Swarovski Waterschool is involved with 20 different schools. Each community is located by a river or a lake and can only be accessed by boat. In many of these communities, it is common to drink water directly from the river. If the water is not treated properly, this can lead to dangerous diseases.
At the start of the program, 14 of the schools had no access to running or stored water; 16 lacked handwashing structures; 13 had no toilets; and six were without a school building. To tackle these challenges, the project began by either improving or building anew the infrastructure of these schools. This included building bathrooms, creating a filtering system that used rainwater collection and pumps, and renovating the schools’ water systems. In nearly all cases, the improvements to the school benefited the surrounding village as well, as community members adopted the same water treatment practices in their own homes.
Currently, the project has trained 454 teachers in the Amazonas state. The long-term goal is to promote a large swathe of water-wise communities that implement sustainable water management practices that will improve the health and livelihood of the riverine communities, as well as the vitality of the Amazon River.
Some schools in Amazonas state received their first-ever bathrooms and handwashing stations.
Title:
São Raimundo – ivóvíz nulláról indulva
Title:
Néha nincsenek kész megoldások a helyi valóságra, ezért a Swarovski Waterschoolnak kell kidolgoznia azokat. São Raimundóban először a víz összegyűjtésére és elosztására kellett megoldást találni.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
2020 novemberéig São Raimundo bennszülött közössége közvetlenül a tóból szerezte a vizet, amelyet nők és gyerekek hordtak vödrökben meredek földutakon fel és le. Ez nemcsak nehéz munka, de a nemek között is egyenlőtlenséget teremt.
A Swarovski Waterschool a közösség törzsfőnökének az ötletei által ihletve minden házba csapot telepített, hogy enyhítsen a problémán. Azonban a csapok új problémát jelentettek, mivel a csapokat üzemeltető szivattyú dízelt használt, így a fenntartása túl drága volt a közösség számára. Továbbá a vizet kezelés nélkül fogyasztották.
A következő évben a projekt egy mérnöki csoporttal együttműködésben olyan rendszert fejlesztett ki, amely napenergia felhasználásával szivattyúzza, szűri és tisztítja a vizet, hogy iható legyen.
A tanulók élvezik a napenergia meghajtású vízkezelő rendszerből származó vizet.
Title:
Uixi közösség – lehetőségek a fiatal generáció számára
Title:
Az Amazonas állambeli Uixi közösség ifjúsága különösen veszélyeztetett, mivel a közelben nincs munkalehetőség. Ezért sok fiatal kénytelen messzi városokba költözni tanulás vagy munka végett.
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
A Swarovski Waterschool projekt 2018-tól az Uixi ifjúság vezet6ői készségének a fejlesztésére kezdett összpontosítani, és befektetett az ifjúsági csoportok által felterjesztett kezdeményezésekbe. A Swarovski Waterschool képzési programjainak az elvégzését követően az ifjúsági vezetők a közösségeikben vízügyi kezdeményezéseket foganatosító akciócsoportokat hoztak létre, és vízügy oktatást szerveztek a közeli falvakban.
“[We taught] a hulladékról és a vízről oktattuk őket, és utazásaink során láttuk, hogy a gyakrolatba is átviszik a tanultakat. Szemétlerakór építettek, így tisztább lett a közösségük.”
– Jorlaine, Uixi közösség ifjúsági csoport tag/vezető
Az Uixi ifjúsági vezetői programok a vízkezelés és -fenntarthatóság fontosságáról tanítanak.
Title:
Eliana da Silva – a tanulóból tanár lesz
Title:
Eliana da Silva a kezdtek óta részt vett a brzíliai Swarovski Waterschool projektben. Tanulóként az iskolában részt vett a foglalkozásokon, majd elvégezte a fiatal vezetői képzést, amelynek keretében segített az ifjúsági csoportok koordinálásában a közösségében. 2021-ben hat ifjúsági csoport taggal közösen az Amazonas vízgyűjtő területének három közösségében tartott oktatást a víz- és hulladékkezelésről.
A Swarovski Waterschool projekt arra inspirálta Da Silvát, hogy ő maga is oktató legyen. Közösségében ő volt az első, akit felvettek tanítónak egy helyi iskolában.
„Ez a projekt egyedi életélmény nemcsak számomra, hanem az összes résztvevő számára is. Sohasem fogjuk elfelejteni. A projekt segített megtalálni hivatásomat az életben: tanárnak lenni.”
– Eliana da Silva
Olvasson többet a Swarovski projektekről.
Vagy látogasson el a Swarovski Waterschool Programhoz.
A Swarovski Waterschool projekt arra inspirálta Da Silvát, hogy ő maga is oktató legyen. Közösségében ő volt az első, akit felvettek tanítónak egy helyi iskolában.
„Ez a projekt egyedi életélmény nemcsak számomra, hanem az összes résztvevő számára is. Sohasem fogjuk elfelejteni. A projekt segített megtalálni hivatásomat az életben: tanárnak lenni.”
– Eliana da Silva
Olvasson többet a Swarovski projektekről.
Vagy látogasson el a Swarovski Waterschool Programhoz.
Eliana da Silva megosztja szakértelmét és tudását a közösség tagjaival.
Title:
