In the Amazon
Title:Supporting communities along one of the world’s longest rivers
Subtitle:
De l’eau pour tous
Title:Le fleuve Amazone
Subtitle:
Serpentant à travers l'Amérique du Sud, le fleuve Amazone est connu pour son incroyable longueur (7025 km) et son rôle crucial en tant que ressource naturelle dans la biodiversité. 20 % de l'eau douce du monde provient de ce fleuve, qui offre par ailleurs un habitat à d'innombrables espèces d’animaux et de poissons. Pour les populations locales et indigènes, ce fleuve représente une source essentielle de nourriture, d’eau et de revenu, et sert également de voie de transport.
Malheureusement, le monde, et les habitants qui vivent le long des berges du fleuve Amazone, risquent de perdre cette ressource vitale, conséquence des effets du changement climatique et de la déforestation. Si l’Amazone venait à s’assécher, l’impact sur le cycle de l’eau se ferait ressentir dans le monde entier.
Swarovski Waterschool Brésil
Depuis 2016, Swarovski Waterschool Brésil contribue à la transformation et la protection du fleuve Amazone et des peuples riverains. Durant les deux premières années, le projet consistait à concevoir et tester une méthode pédagogique afin de modifier les comportements et les pratiques pour parvenir à un traitement correct de l’eau. 45 activités expérimentales furent ainsi mises en place sur les thèmes de l’hygiène, l’hydratation, l’assainissement, la consommation et la pollution.
Au total, ce sont 28 communautés rurales, soit 3715 personnes qui profitent du programme. Parmi elles, 20 écoles bénéficient du soutien de Swarovski Waterschool. Chaque communauté concernée vit près d’une rivière ou d’un lac, et est accessible uniquement par bateau. Il est fréquent, pour nombre d’entre elles, de consommer directement l’eau du fleuve. Sans traitement approprié, elles courent le risque de contracter de dangereuses maladies.
À l’origine du programme, 14 écoles n’avaient ni accès à l’eau courante ni à des réserves. 16 autres manquaient de lavabos pour le lavage des mains, 13 n’avaient pas de toilettes et 6 ne disposaient pas de bâtiment scolaire. Pour remédier à cela, le programme a mis en place la rénovation et la construction de nouvelles infrastructures, telles que des sanitaires, l’installation de systèmes de filtrage d’eau de pluie et de pompes, ainsi que la rénovation des réseaux existants dans les écoles. Ces améliorations ont pu bénéficier à l’ensemble du village, ainsi qu’aux membres de la communauté ayant adopté ces pratiques dans leur propre foyer.
Actuellement, 454 enseignants ont ainsi été formés par le programme dans l’état d’Amazonas. À long terme, l’objectif est de sensibiliser un maximum de communautés aux des enjeux de l’eau, afin de les encourager à mettre en œuvre des pratiques de gestion durable qui contribueront à améliorer la santé et les moyens de subsistance des communautés riveraines, tout en assurant la vitalité du fleuve.
Malheureusement, le monde, et les habitants qui vivent le long des berges du fleuve Amazone, risquent de perdre cette ressource vitale, conséquence des effets du changement climatique et de la déforestation. Si l’Amazone venait à s’assécher, l’impact sur le cycle de l’eau se ferait ressentir dans le monde entier.
Swarovski Waterschool Brésil
Depuis 2016, Swarovski Waterschool Brésil contribue à la transformation et la protection du fleuve Amazone et des peuples riverains. Durant les deux premières années, le projet consistait à concevoir et tester une méthode pédagogique afin de modifier les comportements et les pratiques pour parvenir à un traitement correct de l’eau. 45 activités expérimentales furent ainsi mises en place sur les thèmes de l’hygiène, l’hydratation, l’assainissement, la consommation et la pollution.
Au total, ce sont 28 communautés rurales, soit 3715 personnes qui profitent du programme. Parmi elles, 20 écoles bénéficient du soutien de Swarovski Waterschool. Chaque communauté concernée vit près d’une rivière ou d’un lac, et est accessible uniquement par bateau. Il est fréquent, pour nombre d’entre elles, de consommer directement l’eau du fleuve. Sans traitement approprié, elles courent le risque de contracter de dangereuses maladies.
À l’origine du programme, 14 écoles n’avaient ni accès à l’eau courante ni à des réserves. 16 autres manquaient de lavabos pour le lavage des mains, 13 n’avaient pas de toilettes et 6 ne disposaient pas de bâtiment scolaire. Pour remédier à cela, le programme a mis en place la rénovation et la construction de nouvelles infrastructures, telles que des sanitaires, l’installation de systèmes de filtrage d’eau de pluie et de pompes, ainsi que la rénovation des réseaux existants dans les écoles. Ces améliorations ont pu bénéficier à l’ensemble du village, ainsi qu’aux membres de la communauté ayant adopté ces pratiques dans leur propre foyer.
Actuellement, 454 enseignants ont ainsi été formés par le programme dans l’état d’Amazonas. À long terme, l’objectif est de sensibiliser un maximum de communautés aux des enjeux de l’eau, afin de les encourager à mettre en œuvre des pratiques de gestion durable qui contribueront à améliorer la santé et les moyens de subsistance des communautés riveraines, tout en assurant la vitalité du fleuve.
Certaines écoles de l’Amazonas ont vu naître leurs tous premiers sanitaires.
Title:
São Raimundo – von Nichts zum Trinkwasser
Title:
Manchmal gibt es keine bereits bestehende Lösung, die den örtlichen Gegebenheiten entspricht – weswegen die Swarovski Waterschool eine entwickeln muss. In São Raimundo wurde zunächst eine Lösung für die Wassergewinnung und -verteilung benötigt.
Bis November 2020 hat die indigene Bevölkerung von São Raimundo ihr Wasser direkt aus dem See geschöpft. Dabei haben Frauen und Kinder das Wasser in Kübeln auf steilen Pfaden hinauf und hinunter getragen. Dies war nicht nur sehr mühsam, sondern hat auch zu einer Ungleichheit zwischen den Geschlechtern geführt.
Die Swarovski Waterschool liess sich von den Ideen des Gemeindeoberhaupts inspirieren und installierte Wasserhähne in jedem Haus, um die Herausforderung zu bewältigen. Diese Wasserhähne führten jedoch zu einem neuen Problem: Die Pumpe für die Hähne wurde mit Dieselkraftstoff betrieben, dessen Wartung für die Gemeinde teuer war. Außerdem wurde das Wasser auch weiterhin ohne eine angemessene Aufbereitung genutzt.
Im Folgejahr schloss sich eine Gruppe von Ingenieuren dem Projekt an, um ein System zu entwickeln, das das Wasser mit Solarenergie pumpt – und auch filtert und reinigt, so dass es trinkbar wird.
Bis November 2020 hat die indigene Bevölkerung von São Raimundo ihr Wasser direkt aus dem See geschöpft. Dabei haben Frauen und Kinder das Wasser in Kübeln auf steilen Pfaden hinauf und hinunter getragen. Dies war nicht nur sehr mühsam, sondern hat auch zu einer Ungleichheit zwischen den Geschlechtern geführt.
Die Swarovski Waterschool liess sich von den Ideen des Gemeindeoberhaupts inspirieren und installierte Wasserhähne in jedem Haus, um die Herausforderung zu bewältigen. Diese Wasserhähne führten jedoch zu einem neuen Problem: Die Pumpe für die Hähne wurde mit Dieselkraftstoff betrieben, dessen Wartung für die Gemeinde teuer war. Außerdem wurde das Wasser auch weiterhin ohne eine angemessene Aufbereitung genutzt.
Im Folgejahr schloss sich eine Gruppe von Ingenieuren dem Projekt an, um ein System zu entwickeln, das das Wasser mit Solarenergie pumpt – und auch filtert und reinigt, so dass es trinkbar wird.
Die Schüler und Schülerinnen genießen das Wasser aus den solarbetriebenen Anlagen für die Wasseraufbereitung.
Title:
Comunitatea Uixi – oportunități pentru generația mai tânără
Title:
În statul Amazonas, tinerii din comunitatea Uixi este un grup foarte vulnerabil din cauza lipsei de oportunități pentru locuri de muncă. Din cauza acestui lucru, mulți tineri sunt forțați să se deplaseze distanțe mari în regiuni urbane pentru a studia sau căuta locuri de muncă.
În anul 2018, proiectul Swarovski Waterschool a început concentrându-și eforturile pe dezvoltarea abilităților de leadership printre tinerii Uixi și investirea în inițiativele aduse de grupurile de tineri. După participarea la programele de instruire Swarovski Waterschool, liderii de tineret au format grupuri de acțiune ce implementează inițiative pentru apă în comunitățile lor și aduc educația privind apa în zonele înconjurătoare.
„[We taught] despre deșeuri și apă și pe parcursul călătoriilor noastre am putut observa că puneau în practică ce au învățat. Aceștia au construit o groapă de gunoi, care a făcut comunitatea mai curată.”
– Jorlaine, membru/lider al grupului de tineret al comunității Uixi
În anul 2018, proiectul Swarovski Waterschool a început concentrându-și eforturile pe dezvoltarea abilităților de leadership printre tinerii Uixi și investirea în inițiativele aduse de grupurile de tineri. După participarea la programele de instruire Swarovski Waterschool, liderii de tineret au format grupuri de acțiune ce implementează inițiative pentru apă în comunitățile lor și aduc educația privind apa în zonele înconjurătoare.
„[We taught] despre deșeuri și apă și pe parcursul călătoriilor noastre am putut observa că puneau în practică ce au învățat. Aceștia au construit o groapă de gunoi, care a făcut comunitatea mai curată.”
– Jorlaine, membru/lider al grupului de tineret al comunității Uixi
Programele de leadership pentru tineri din Uixi informează cu privire la importanța tratării și sustenabilității apei.
Title:
Eliana da Silva, d’étudiante à enseignante
Title:
Eliana da Silva est membre du programme Swarovski Waterschool depuis ses débuts. Alors étudiante, elle participe aux ateliers de son école et à des formations en leadership, au cours desquelles elle coordonne des projets avec des groupes de jeunes de sa communauté. En 2021, accompagnée de six jeunes membres du groupe et elle organise des campagnes sur la gestion de l’eau et des déchets dans trois autres communautés du bassin du fleuve Amazone.
C’est son expérience au sein du programme Swarovski Waterschool qui lui inspirera son futur métier d’éducatrice. Rôle qui lui vaut d’être la première personne de sa communauté à devenir enseignante dans une école locale.
« Ce projet a réellement été vécu comme une expérience unique, pour ma part et pour tous ceux qui y ont participé. Une expérience inoubliable. Ce projet m’a permis de trouver ma voie professionnelle et ma vocation : devenir enseignante. »
, Eliana da Silva
Découvrez les engagements de Swarovski.
Ou consultez le programme Swarovski Waterschool.
C’est son expérience au sein du programme Swarovski Waterschool qui lui inspirera son futur métier d’éducatrice. Rôle qui lui vaut d’être la première personne de sa communauté à devenir enseignante dans une école locale.
« Ce projet a réellement été vécu comme une expérience unique, pour ma part et pour tous ceux qui y ont participé. Une expérience inoubliable. Ce projet m’a permis de trouver ma voie professionnelle et ma vocation : devenir enseignante. »
, Eliana da Silva
Découvrez les engagements de Swarovski.
Ou consultez le programme Swarovski Waterschool.
Eliana da Silva met ses connaissances et son savoir-faire au service des membres de la communauté.
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