País/Región
España

Tres colaboradores de Swarovski Waterschool han hecho un hueco en sus ajetreadas agendas para reflexionar sobre su experiencia personal y las actividades con la Waterschool hasta la fecha:

Trabajar como coordinadora de la Waterschool durante los pasados tres años ha sido un gran honor y una gran oportunidad de aprendizaje para mí. Establezco estrategias y gestiono un proceso educativo para el cambio de comportamiento de las comunidades necesitadas. Trabajar con alumnos, padres y profesores hacia un futuro mejor es un intercambio muy profundo y valioso, y yo también vuelvo siempre sintiéndome más realizada que antes.
Raquel Luna, Swarovski Waterschool Brasil

Lo que más me gusta sobre el programa Waterschool es que se convirtió en una plataforma efectiva para el aprendizaje y la acción, no solo para las escuelas participantes sino también para comunidades mucho más amplias. Este programa único permite a los estudiantes y a las comunidades actuar y conseguir un impacto visible en restaurar el estado de los ríos en China, y ha contribuido a la tarea aún más grande de mejorar nuestro sistema educativo, inspirando nuevas formas de pensar en nosotros mismos y en cómo nos relacionamos entre nosotros y el resto de la naturaleza.
Yunhua Liu, Swarovski Waterschool China

La Swarovski Waterschool empezó hace casi 20 años en Austria y ha alcanzado a muchos estudiantes desde entonces. Me impresionó cuando una profesora escribió que ella misma había participado en clases de la Waterschool cuando era pequeña y ahora, como profesora en Viena, recuerda esas clases y pedía material didáctico. Me hizo darme cuenta de cuánto tiempo lleva existiendo el programa y del gran éxito con el que se ha implementado. También muestra el impacto emocional que la Swarovski Waterschool ejerció en esta mujer, que es vital para un compromiso continuado.
Hanna Watzl, Swarovski Waterschool Austria

Raquel Luna, Brasil
Yunhua Liu, China
Hanna Watzl, Austria