Der Wert sauberen Wassers

Zwischen Mai und Juli 2009 war das Wetter im und um den unzugänglichen Bwindi Nationalpark in Uganda sehr heiß und trocken. Die Trockenperiode führte dazu, dass viele Quellen und andere Wasservorkommen austrockneten. Ungeachtet dieser Bedingungen führten die Schulen sowohl den schulischen Stundenplan als auch die außerschulischen Aktivitäten mit den nachhaltigen Wasserwirtschaftsprogrammen, die von der Swarovski Wasserschule eingeführt wurden, fort.

Viele Wasserquellen, die von Schulkindern genutzt werden, sind tatsächlich nicht ungefährlich. Der Bezirk Kanungu ist mit verschiedenen Arten von Wasservorkommen ausgestattet – Flüsse, Quellen, Bohrlöcher und Bäche. Einige dieser Wasserquellen sind nicht nur weit weg von den Wohnhäusern – sie bergen auf Grund des verschmutzten Wassers erhebliche Gesundheitsrisiken. Der Fluss Ishasha ist eine dieser Quellen. Er ist zugleich der größte Fluss, der seinen Ursprung im unzugänglichen Bwindi Nationalpark hat.

Mit privaten Dienstleistern wurden Vereinbarungen für Systeme, um das Wasser abzukochen, getroffen. Viele lokale Schulen stellen jetzt abgekochtes Trinkwasser bereit – vor Einführung der Sensibilisierungsprogramme eine seltene Praxis. Die Sicherheit abgekochten Trinkwassers hängt allerdings sehr stark vom Abkochverfahren und der zuverlässigen Aufbewahrung ab. Der fortlaufenden Weiterbildung und Sensibilisierung für den richtigen Aufbewahrungsprozess wird oberste Priorität gegeben.

„Wir haben in der Schule und zu Hause ungekochtes Wasser getrunken. Wir haben abgekochtes Trinkwasser nicht als ernstes Thema wahrgenommen. Manchmal haben unsere Freunde die Schule verpasst, weil sie an Typhus oder Durchfall erkrankt waren. Als dieses Wasserprojekt in unserer Schule eingeführt wurde, wurden wir für den Nutzen abgekochten Trinkwassers sensibilisiert. Jetzt trinken wir in der Schule abgekochtes Wasser und sensibilisieren auch unsere Eltern zu Hause, das gleiche zu tun.“
Student der Kinkizi Oberschule